奋楫笃行担使命铸魂师德育新人
师者如光，微以致远。在青春的画卷上，总有那么一抹亮丽的色彩照亮着前行的路、温暖着心灵的每一个角落，而引领着我们行万里路的便是辛勤的园丁们。教育学家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师不仅仅是是传授知识的使者，更是育人、树人的家长。一名好老师，会打开学生心灵的窗户，让孩子成为心中有爱、眼中有光的孩子，进而学习知识，开启成人、成才、成功的路途。广大教师要心怀教育家精神，融入教育教学、科学研究、人才队伍建设全过程各方面，提升教书育人能力，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑！
引导教师聚焦立德树人。教师要落实立德树人根本任务，首先自身要做到言行一致。教师师德是否高尚，关键要看是否具有教育家精神。以教育家精神引领，首要的是推动广大教师学习教育家精神，进而做到入脑入心，把教育家精神融入日常行为、日常教学中，营造良好的校园教师生态环境。在学生眼中，老师的吐辞为经、举足为法，一言一行都给学生以极大的影响。广大教师要坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。注重把教育家精神结合爱国精神培育融入日常，让学生系紧、系好第一颗“纽扣”。
聚焦教育推动服务发展。教育是科技发展的源动力。教育根基奠定扎实了，人才输送便源源不断，进而为科技发展献力献策。一方面健全教育、科技、产业、人才协同发展的体制机制，以需求为导向的有组织科研，做好产学研转化，提升科技成果转化率；另一方面分类推进高等教育改革，走好人才自主培养之路，完善人层分层培养体系，不仅注重高精尖人才的培养，也要注重职业教育的发展，培养更多具有“大国工匠”的年轻后备人才。
注重办好人民满意教育。坚持以人民为中心，优化教育资源配置，满足人民日益增长的美好教育需求。一方面要提升教育公共服务质量和水平。推进城乡教育均衡发展，推动基础教育扩优提质，实现从“有学上”到“上好学”的转变。另一方面推动老年学习和终身学习，营造全社会爱学习、能学习、学好习的社会氛围，加快建设学习型社会，提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。
夯实高等教育铸魂强师。高等教育是高精尖人才的“知识”加油站，也是推动科技发展攻坚克难的“后花园”。办好高等教育对我国迈入科技强国建设具有深远意义。一方面，要加强高素质专业化教师队伍建设。大力实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素养，加强教师管理保障，引领教师队伍高质量发展。另一方面要聚焦互利共赢，深化国际教育合作交流。扩大教育方面的改革开放成果，提升国际人才集聚能力，积极推动教育“走出去”，扩大高水平教育交流合作，为教育事业发展注入新动力、开辟新空间！
