2024年12月19日星期四 晴 《园丁与木匠》阅读第33天
今天的阅读提到“阅读”是门新技术，这是我从未想过的。原来，人类耗费了数十万年才进化到拥有看、说、记等简单的行为能力。而发展复杂的阅读能力却只耗费了几千年的时间。把文字这种看似随意的符号变成人身临其境的体验正是人类大脑最神奇的地方之一。大脑的阅读能力是人类最近才有的创新，我们的大脑起初并不会阅读。我一直认为，人类一开始就是会阅读的，没想到这竟然是这个结果。更让人意想不到的是，阅读和书写刚兴起时，苏格拉底竟然担心这些能力会损害人与人之间带有互动性、批判性地对话。同时，他还认为，书写会降低人的记忆能力。
突然间，我开始意识到原来我们所认为的稀松平常的事情，时间线往回拉，他们都曾经是新兴产物，属于“新技术”的一种。作者提到的火车和电报就是很好的例子。和过去人只能靠两只脚，或者马车的年代，火车的出现是多么神奇的事情。而到了现在，因为有了更的先进的高铁、动车，火车成为一种“落后”的存在。就跟我们这代人，在十年前，习惯了自动提款机存取款。而家中的老人则习惯了要到银行柜台去办理业务一样。对于80后而言，对于老人而言，自动提款机属于“新技术”，他们需要学习。而80后的年轻人就处在自动提款机这种新技术诞生的时代，这对他们来说就是一种自然的存在。
几乎每一种新技术普及之前，人们都会褒义过分夸张的焦虑和期待。但当他们真正普及之后，人们有几乎注意不到它，并理所当然地默认它的存在。想了想，事实确实如此。AI正在兴起，我们于未来世界的变化充满了未知的担忧。未来AI技术将取代很多工作，那人类做什么？我们的孩子还能做什么？
