青少年的全面发展与健康成长，事关国家发展和民族未来。学校教育、家庭教育和社会教育是国民教育的重要组成部分，三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，是落实立德树人根本任务的迫切需求，更是促进青少年全面发展，健康成长的必然要求。健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。
自2020年建校以来，我们用“美好教育”顶层设计学校文化，坚持“以儿童为中心，让生命更润泽”的办学思想，践行“与美好同行，为未来奠基”的办学理念，始终把儿童放在学校的正中央，育儿童现在，想儿童未来，把关注儿童生命成长作为学校一切工作的出发点与落脚点。坚持立德树人、五育并举、全面发展，积极构建“学校—家庭—社会”三位一体的青少年教育体系，把育人的范围延伸至社会大家庭，开创了多方齐抓共管、携手育人的良好局面。
一、建全组织，构建立体育人好网络
学校坚持依法治校，始终将家长作为重要的教育伙伴，成立了第六实验小学家长学校；建立了以校长为组长、其它领导班子成员为副组长、全体班主任为组员的青少年教育工作领导专班。同时，建立“班级—年级—校级”三级家长委员会（简称“家委会”），通过家长志愿服务、家长开放日等形式，创造条件让家长代表参与班级管理、年级管理、学校管理，形成良好的家校常态沟通机制，构建良好的家校合作新样态，为深入加强家校社协同育人， 推进学校治理现代化提供坚强的组织保障。
学校聘请法院法官为学校法治副校长，加强与所在地社区治保主任联络，设置“一键报警”，构建警校、校地联动小组，共同守护学校安全。
二、加大宣传，营造协同育人好氛围
建校之初，学校在校外大门旁专设一条法治宣传长廊，它不仅是家长们上下学接送孩子们的固定场所，一片为家长遮风挡雨的地方，也是学校宣传推广《中华人民共和国未成年人保护法》、《家庭教育促进法》、《预防未成年人欺凌》等法律宣传的主阵地，帮助家长更好地知法、学法、懂法、用法，共促未成年人健康成长。
学校大屏也是重要的宣传教育阵地。我们设置了“习总书记论教育”、“家教家风”、”师生风采”、“校园活动”等栏目，每周更新。大力宣传党的教育方针，引导家长重视好家教家风的传承与形成，更全面了解学校育人活动，增进家长对学校的了解与理解。每天上学丶放学，校门大屏处成了学习场，成为一道靓丽的风景。
学校还通过致家长一封信，收费公示栏、班级家长群等方式公开公示学校管理，促进管理公开化.透明化，赢得家长更多信任与支持。
三、多方联动，形成美好教育好生态
1、专题讲座，专业引领。学校每个学期都会召开家长学校活动，以专题方式引领家长正确认识家庭教育意义，习得家庭教育好方法。近年来，我们先后给家长主讲了《家庭教育促进法》、《“双减”背景下家庭作为》、《家校携手，共促美好教育》、《做懂教育的家长》、《陪伴是最好的教育》等专题。面向全体家长深入解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，让家长深刻认识教育孩子不仅是“家事”还是“国事”， 普及家庭教育知识， 帮助家长转变教育观念，提高家庭教育质量与成效。
2、建立标准，对标践行。
学校制订《六实小好家长六条标准》，从教育思想端正、关爱尊重孩子、履行家长责任、教育子女有方、家庭环境和谐、注重言传身教等六个方面来要求家长当好孩子的第一任老师。学校要求每个家庭把这6条标准张贴在家中客厅显眼处，督促家庭教育行为。
3、定时沟通，增进交流。每学期固定召开3次家长会，疫情期间改为线上进行也从未间断。去年11月5日，家校相约“云”端，共同开启“爱的沟通”——“践行美好教育，家校携手共参与”的线上家长会。通过与全体家长“面对面”的交流，呼呼全体家长多给孩子们一些陪伴。学校常态化开展亲子共读活动，携手打造“书香家庭”，引导家长高质量陪伴孩子成长，共同为孩子撑起一个快乐的童年。
邀请家委代表参加我们学期初的开学典礼、学期末的散学典礼，让我们的家长站在“C”位，和全体教师一起共同见证孩子们高光时刻与成长的足迹，给予家长最大的尊重与最高的诚意，家校携手共促孩子们不断成长与进步。
邀请家长线上收看“护苗行动”家庭教育讲座，引导家长注重道德教育，更多的满足孩子的精神需求；定期邀请法制副校长和法制辅导员到校园进行的专题讲座，使学生明白了要拿起法律的武器防止校园欺凌和性侵行为。家校共同参与，织密孩子们安全防护大网络。
积极开展”双万双联”活动，把党的好政策、教育好方法、教师的爱与温暖带到每个家庭，形成常态化家校交流沟通机制。
4、民主管理，促进互信。
学校根据学生体质状况，科学制定菜谱，注重营养搭配，保证食品安全、花样、口感，学生喜爱，并坚持每周把菜谱发到家委群中，接受全体家长监督；定期组织家长来校检查食堂饮食质量，听取工作意见。
同时，校服的选购、课后服务费用结算以及教代会活动的开展，学校都会邀请家委代表全程参与，通过多层面沟通，创造条件让家长参与学校管理，发挥监督与建言献策作用，营造更好的教育生态，也以专业素养赢得全体家长的信任与支持。
每个学期末，学校都会应用“问卷星”开展问卷调查，从学校管理、教育质量、教师评价、学生成长评价、对学校工作建议五个大方面组织家长评价学校各方面工作，并把统计评价结果反馈到各部门、各教师。学校认真疏理家长意见与建议，并在新学期工作中主动改进。
5、家校社联动，净化环境。
为不断净化校园周边环境，学校积极联合公安、市场监管局、城管局、社区居委会强化对校园周边环境的整治，通过整治不合规小摊小贩，打击诱惑、骚扰学生的违法行为等，全力优化育人大环境，共同营造学生健康成长的新生态。
“学校—家庭—社会”协同育人机制的推进与完善，进一步强化了学校教育主阵地作用，家庭教育指导服务更加专业；家长科学育儿观念基本树立，履行家庭教育主体责任更加到位，也不断推进着学校治理的现代化。现如今，上下学时校门口前的“红马甲”（教师志愿者）、“蓝马甲” （家长志愿者）和“黄马甲” （警务志愿者）已成为第六实验小学最靓丽的风景线！
