四上 2.7《食物在口腔里的变化》教学反思

      在本次《食物在口腔里的变化》科学课教学中，我注重通过实验和观察来引导学生理解食物在口腔中的消化过程。课堂上，学生们积极参与，通过观察、咀嚼和记录，对食物在口腔中的物理和化学变化有了直观的认识。

      回顾整个教学过程，我认为实验设计是成功的，它有效地激发了学生们的好奇心和求知欲。同时，我也注重将课堂知识与生活实际相结合，引导学生们思考饮食习惯与口腔健康的关系

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