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周更总结
本学期最大的收获，是对“以学生为中心”的教学设计有了更刻骨铭心的体悟。 目标导向更清晰：过去设计课时，有时会不自觉地被“活动是否有趣”、“材料是...
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说课比赛观摩反思
6.13下午场小学科学说课比赛观摩反思 今天观摩了一场精彩纷呈的小学科学说课比赛。参赛老师们对课程的设计和对新课标的深刻理解，给我留下了深刻印象...
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《模拟安装照明电路》听课有感
周五听了两节课，印象最深刻的是何老师这一课。一是何老师状态看来很松弛，二是调动学生积极性特别好，看得出来学生非常感兴趣，三是材料的选择和准备特别...
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四下1.5《凤仙花开花了》教学反思上周请小朋友们带来了自己养的凤仙花，每个班都有一两盆可以观察，但是由于花期不同，观察到的结果不完全相同，需要结合课本示意图及课件中的高清图片找到...
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四下1.3《种子长出了根》➕1.4《茎和叶》教学反思这一课是很早之前就讲了的，教学反思早早写下了，不知道什么原因没有发布，上周讲凤仙花开花了，才发现根茎叶还没发布。 1.3和1.4合在一起上很有意...
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4下3.1《岩石与土壤的故事》教学反思本课作为单元起始课，首先组织学生通过粗略观察和描述采集到的岩石和土壤的表面特征、发现地点和用途，引导学生思考：为什么要对岩石和土壤进行探究？让学...
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四下2.6《导体和绝缘体》教学反思导体与绝缘体不是绝对的！ 课前提醒学生们可以自行携带自己想要检测的材料，通过使用电路检测器，来检测物体的导电性。 有一个学生带了一根棒冰，哈哈哈...
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四下2.4《电路出故障了》备材料教学反思这一课是和学生斗智斗勇的一节课，但是道高一尺魔高一丈。都斗不过我啊，呵呵，哈哈哈。 刚开始设置的故障是在灯座上粘透明胶带、导线上贴胶带，学生很快...
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四下2.3《简易电路》教学反思第三周学校有教学视导，有幸请到了刘老师来视导科学，学习《简易电路》这一课，但是过一周又回到了一单元，所以反思写在了最后一个班。 首先以点亮小灯泡...