成长共读257——《地理教学的逻辑》

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      书中说的主干必备知识有重要原理概念，大观念（这个应该是比较上位的一个结论式的那种大概念），能举一反三的内容，深度学习的内容，解决实际问题的内容。从地理特征，地理过程和地理联系角度进行内容划分。但是也可以从地理系统角度去思考这一问题。总之，这里还提到了把内容整合，比如可以整合必修一、选必一的内容，自然地理基础知识，把基本原理规律及一些大概念大观念提取出来，再寻找合适情境载体进行学习。

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