通过培训，使我学到了很多东西，作为一位教师，如何驾驭课堂、上好每一节课，要改变传统的应试教育的模式，培养学生的创新意识，教学应面向全体学生，因材施教。以下谈谈几点收获：
一、教师应该要转变自己的教，刺激与促进学生的思考，增进学生在课堂上的协作。要去寻求一些有效率的方法可以呈现学生的内在思考。身处于数字时代，利用信息技术让学生的思维可视化变革课堂教与学。
二、改变原有的教学顺序，先把要探究的问题或任务抛出来让学生尝试解决，然后再迁移应用到新练习中。这表面上改变的只是教学顺序，但实际上，我们翻转的是教学理念。当课堂教学顺序被改变了，我们的课堂便会开始展现“以全体学生为本”的新貌，对话与思考就会在学生之中碰撞、升级。
三、“学生中心”。从教师中心走向以生为本，并最终走向学生中心，是我们对课堂教学不变的追求。当能够客观且清晰地意识到自己的问题时，我们才有可能真正改变教学理念，才有可能坚定地沿着课堂转型的有效路径，去改进每一节课，去实现更好的教育。
在传统教学模式中，一直都是教师讲，学生听，教师问，学生答，学生处在一种被动学习的状态中，而在数字的教学中，学生才是教学的主体，学生主动学习才是最好的教学模式。在数字化教学中，多媒体信息的引入，使学生对问题有了直接的认识，对教学内容的兴趣提高了，更愿意去思考问题的解决方法。这样的课堂会更加精彩。
