中原焦点团队王春雨学习分享第281天（2021.12.09星期四）
关系问句
关系问句是通过询问孩子对于重要他人的观点，来参与孩子对他人、事件、问题改变看法的一种技巧。关系问句可以丰富、修正与落实孩子的目标或解决方法。它重视孩子的系统以及系统中的重要他人对孩子的看法。
一个孩子的系统 通常包括父母、手足或亲族（爷爷奶奶、姥姥姥爷 ）、老师、同学和朋友、邻居等围绕在他身边的人。 如果让重要他人的观点参与到孩子的思考当中，可以丰富与落实孩子的目标或解决办法，也会让孩子学会换位思考。
使用关系问句的技巧：
1、初见咨询对象想要较快的找到他需要协助的地方时。
儿童与青少年很少会意识到自己有问题，因此，假如使用关系问句帮忙，就可以较快的找到方法。
——是谁请你来找我的？
——他有什么烦恼跟你有关？
2、搜集资料，以及了解孩子的生活周遭其他人对他的看法。
——如果今天我请同学来介绍你， 你猜他会怎么形容你？
——如果你的班主任在这里说他的学生有什么优点时，你猜他会跟我说哪些关于你的优点？
3、给予当事人支持与鼓励时。
洪莉竹教授在《稻草变黄金 》一书中提到 ：关系问句可以达到间接赞美的功能，也可以帮助咨询对象发展看待自我的新眼光。
关系问句可以让孩子站在自我之外思考，是属于重新建构的一种方式。 它除了可以丰富假设解决问题的内容，还能刺激孩子去想象改变后的好处，增强孩子在自己的人际关系中觉得自己很重要的想法，进而更愿意投入改变。对于在乎别人看法的儿童与青少年而言，关系问句确实是一个可以好好运用的技巧。
