中了“教育行走”的魔

第九届教育行走的活动虽已结束，但他还像盛夏的高温一样持续火热，许许多多的场面定格在脑海，幸好昨晚下起雨，一直持续到现在，还在下着，看着门外的雨，一股清凉浸透大地，顿感舒服，此时，播放着《行走之歌》：

行走之歌

作词:张文质 作曲、演唱:关雨欣

我一直在走啊，为了看看天上的太阳

我一直在走啊，为了看看水中的月亮

我的城市，我的远方

自由的教师创造自己的乌托邦

翻过一座山，我的朋友在前方

走进一座城，我的理想还在我心上

一群勇敢的人啦什么都不害怕

一群快乐的人啦走在自由的大地上。

我在群里寻找这个歌曲的音频，杏城的王老师在群里留言：“这个歌有魔力，是感动，是勇敢，是挣脱，是理想，刚听了忍不住哭了……”

也许是雨声太大，高兴的激动的事情都被雨声赶跑，但两个场景在脑海里越来越清晰：

第一个场景：帮我剪道具的美仁

7月22号晚上忙着听讲座，回到宿舍，急急忙忙剪道具，80个道具，硬是没赶出来。害怕影响大家休息，第二天上午一大早就跑到教学楼里面去准备，然后有一位美仁主动的申请帮我整理道具，因为这次来参会的有一家三代人，我心里就在想，难道这是孩子的奶奶吗？因为江南人都显得比实际年龄显得要年轻，我在想这肯定是哪一位宝贝的奶奶，没有和她多搭讪，我在忙我的活，她就在帮我整理我的道具。也许是好久没有经历过这么炎热的夏天，对南方的酷暑有点不适应，光出汗，坐在楼道里，衣服已经被汗湿透了，等到上课的时候，我真像从水里冒出来的一样，这是我这一辈子以来最狼狈的形象，就这样给孩子们上课，等到给孩子们抽签并要要贴上角色的时候，我就忙请这位美仁帮忙。我就对孩子们说，快让奶奶帮你们把头饰贴到衣服上，因为要拿胶带贴。一旁的老师赶紧提醒我说，叫阿姨就可以啦，他告诉我这是谁的妈妈，我立马面红耳赤的，我说以后一定不能把人叫老了，应该叫年轻一点啊，后悔自己当时没有沟通一下，我立马道歉。很佩服妈妈的学习力，孩子的学习力，大家的学习力。

第二个场景：吴老师的故事，苦难而又美好

24号下午的主会场，听了来自福建的吴幼盛老师的讲座《奢侈地做着简单生活的梦》，他在讲座中分享了自己的人生历程，打破了我的认识观念，我以前觉得一切的苦难都是在文学作品里面出现，现实中真的没有那么苦难的人。但听吴老师的分享，我多次泪目，为吴老师的曲折人生落泪，同时我也被吴老师一次又一次面对苦难的精神感动。记得文质老师点评的时候就说，你看你把自己活成了一个吴老头了，你一定要把健康放在第一，好好的活着，健康的活着。

吴老师一直在从事乡村教育，他说他儿子学习特别特别的好，当时我好羡慕他能把自己的孩子培养的这么好，我满脸的笑容，听着讲座，可是他说他的儿子在上初中的时候就被病魔带走了，我如花的笑容立马僵硬，我都不知道那一刻我的表情是怎么突变的，我的心立马悲凉起来，眼角湿润了。但吴老师没有被生活打败，他和他媳妇在40多岁的时候，他们生了他的大女儿。应该高兴了吧？但是大女儿一生下来就是一个唐氏综合症宝宝，他们夫妇俩把所有的精力都用在这个大宝宝身上，陪大宝宝去治疗，帮助她学习，至少这个大宝宝这一次也来参加我们的夏令营了，她在少年班，今年已经12岁了。目前来看她是健康的，她能和

人去交流，心地善良，这一点已经让父母很满意了。

幸好的是他们又生了个二女儿，这个二女儿今天也来到了我们的夏令营现场，二女儿，一切都是比较的正常。听到这里，我们所有的人都把掌声送给了吴老师，真心的为吴老师点赞，为他在遇到生活的挫折的时候，能够面对所有的苦难，并在苦难中活出自己的人生灿烂。这次，他们一家四人都来参会了。想起了文质老师说的：“好运都是走出来的。”衷心祝福吴老师，愿他们一家越走越好。

“我们为什么要听课？我们怎样听课？重要的不是你听了什么，而是你听到了什么。重要的不是你见到了谁，而是你与谁有了深度的互动与链接。行走拓宽世界，首先是拓展你的朋友圈。寻找生命中那个未知的自己，更好的自己。”这是刀哥在会议结束时的复盘，很喜欢，听了三天的课，我们学了什么，我们将要怎么做？答案就在其中，就像文质老师的讲座：《从现在开始建设我们的未来》。

刀哥说：只要愿意出发，我们终将走宽自己的世界，只要不断前行， 我们终将看到美妙的“星辰大海”。