李优贝工作日志1.22
备课是教学工作的一个极为重要的环节,在教师水平、教材内容和学生基础一定的情况下,备课是教师能否上好课的前提。教师能否认真备课和善于备课。也是能否迅速提高教学水平的重要环节。教师在备课中应本着遵循教学目的的决定性,教材内容规律规定性,教材对象的可接受性。教学方法的适应性以及教学过程的教育性原则做到两个吃透,首先吃透教材,在备课过程中要认真学习课程标准,通读教材,研究和了解。教材的编写意图,然后是吃透学生,在掌握教材的基础上,要全面了解学生的思想状况。
李优贝工作日志1.22
备课是教学工作的一个极为重要的环节,在教师水平、教材内容和学生基础一定的情况下,备课是教师能否上好课的前提。教师能否认真备课和善于备课。也是能否迅速提高教学水平的重要环节。教师在备课中应本着遵循教学目的的决定性,教材内容规律规定性,教材对象的可接受性。教学方法的适应性以及教学过程的教育性原则做到两个吃透,首先吃透教材,在备课过程中要认真学习课程标准,通读教材,研究和了解。教材的编写意图,然后是吃透学生,在掌握教材的基础上,要全面了解学生的思想状况。