前年信息2.0技术的推广应用，告诉大家信息技术融合教学是当前的趋势，我们必须“课堂用，经常用，普遍用”，以学生为本，善用信息技术取得更好的教学成效。活到老，学到老。作为教师更是如此。面对日新月异的信息技术，我们应不断培训学习，探索如何深度融合于课堂。当局者迷，旁观者清。请同事、专家来进行观课、评课、议课，由他人的眼镜看到自己所看不到的缺失，能够有效促进个人教学专业的提升。此外，坚持写作与反思，不断进步。
不知不觉，已共读了六模块。随着共读的深入，越是对自己的课堂产生怀疑。改变理念，从现在做起，运用信息技术，探索深度融合于教学。请同事来听评课，不断改进课堂，提升自我教学水平。同时，不断进行教学反思，坚持每天写一点点。希望一段时间后，能有所进步。
