一个只把班主任岗位当工作的老师，或许凭着自己的努力能把班级治理得风平浪静，也能把学生管控得服服帖帖。但是，他们永远不能走进学生的生命场域，听不到学生的心声，看不到学生的努力，感受不到学生的痛苦与欢乐，他们只是在工作，不是在育人，慢慢地，他们就会失去学生的信任，班级也就越带越差。
相反，那些热爱学生的班主任，看见学生时，眼里有光，心中有爱，说话做事都会考虑到学生的真正需求。学生跟着这样的班主任，心里踏实，心情愉悦，特别有安全感，生命状态显得健康而活泼。
说到这个“热爱”，很多班主任都会果断地说自己很热爱学生！我绝不否认这份爱！我这里要表达的“爱”，是班主任对班上每一个孩子的爱！无关孩子的成绩、长相、家境、习惯、性格、品行！仅仅因为是自己的学生，就能全心全意去爱！这种爱，才是真正的师爱！
