我定义的班级管理核心领导层，是班级管理中，最重要，最关键，在班级管理中起决定性作用的领导团队。 班级核心领导层由哪些岗位构成呢？ 班长。班长是班...

实在不爱学生怎么办？” 我的回答很简单，可以暂时不爱，但必须尊重。 爱是一种内在的感情，尊重是一种外在的行为。谁也无法强迫你的内...

复习课，不能让学生拿着昨天的“旧船票”登上今天的“新客船”，只是进行知识的简单重复和再现；复习课也不是“炒冷饭”，而要“好吃又有营养”；复...

上课的老师遇到有学生在课堂上捣乱，该如何说才能及时有效地制止学生的捣乱行为呢？ 1.用愤怒的眼神制止捣乱行为。 老师们可别一看到...

首先，分别找两个学生了解情况。 一定要分开了解，这样班主任获得的信息才全面和准确，学生也才能理性表达。如果把两个学生放在一起询问，免不了...

速度、时间、路程三个量中，速度是最为抽象的，速度概念的建立就是一个建模的过程，教材通过生活情景的展示，让学生在观察中发现信息，找到信息的共...

小学数学新一轮课程改革至今已有将近十年，然而当下课堂依旧存在一些不尽如人意的地方，比如仍有教师课上叨叨不绝，演绎着“一个人的狂欢，多数人的...