三位数乘两位数教学反思

      在三位数乘两位数教学中，通过多媒体分步展示算理算法，多数学生掌握基本方法，但部分学生存在忘记进位等粗心错误。同时，学生在解决实际问题时，对数量关系分析不够准确。

    后续教学中，一是加强计算准确性训练，设计口算、竖式计算、实际问题等多样化练习题，提高学生计算能力和熟练度；二是加强数量关系分析指导，引导学生多读题、审题，运用画图、列表等方法理清解题思路，提升解决实际问题的能力。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容