张雲芳 焦点解决网络课程学习坚持分享第1334天 20221209（约练总424）
焦点解决督导模式是一个因应时代发展所需的重要咨询督导模式之一。焦点解决督导的基本精神有：
1.焦点解决督导着重于辨识受督者的合作行为，并催化督导者与受督者的平权合作关系。
2.将受督者视为自己问题的专家。
3.相信受督者是有能力及资源为自己设定具体清楚的督导目标。
4.协助受督者进步的路径与方式，是通过强调受督者的优势而非缺点来达成，故会积极寻找与开发受督者的例外经验。
5.改变的产生不一定要通过对问题的深究而来；反而，积极探问受督者及当事人的优势、改变与进展，才是最重要的工作。
6.强调没有绝对的、正确的视框，所以督导的过程中，督导者会好奇地开发各种可能性，但督导的方向是以可能性高且可改变的方向为主。
7.相信改变是无可避免且一直在发生的，任何的小改变都是有意义的，快速的改变也是有可能发生的。故，督导者应积极辨认与扩展受督者及当事人的改变。
今天下午女儿上完两节课后，我俩一起出去遛街，当然是在戴好口罩的前提下，毕竟自我保护还是很有必要的。我俩先买一个煎饼果子当做晚餐，然后开始一家店一家店的逛。女儿特别喜欢小饰品，在饰品店里买了小娃娃、草莓熊的发夹……记不起来了，买了不少东西，然后又去了文具店，女儿采购了贴画、彩笔等。还有很多我不太说得出名字的东西，总之她特别喜欢，这就是她在家独处的对象，要不然每天在家里上网课，甚是无聊，这些东西能在课下带给她开心和乐趣，想到这里，突然就能理解女儿的各种买了，小贴画呀，咕卡呀，手帐本呀………希望我对女儿的这种理解再多一些，能够支持到她最好。
