《听听，秋的声音》教学反思
《听听，秋的声音》是一篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——树叶的唰唰声、蟋蟀㘗㘗声、大雁的叮咛和秋风的歌吟，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。
本课教学，要充分体现略读课文的特点，教师要尽量放手。以学生的自主学习和交流为主，作适当点拨。我先利用麻吉星的投票功能让孩子自学扫清生字词。
初读诗歌之后，可引导学生关注学习提示并互相交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？接着引导学生再读诗歌，说说读到这些秋的声音，眼前展现了什么画面，在学生交流中要引导他们用自己的话把透过声音想到的画面说清楚。在理解词语、读懂诗句、想象画面的基础上，引导学生有感情地朗读课文。
