午睡时间又到了，这天我把李思晨的床调到了别的床位上，并对他都进行了教育，承诺。
他是一个不爱午睡的孩子，我就告诉他“我会一直在旁边陪着你睡觉，如果你能安静闭眼睡觉，那么起床后你可以做语文课上的小班长。”他点点头。躺在床上，他的眼睛又睁着东张西望，我走过去，请他轻轻的闭上眼睛。他闭了一会，不自觉地睁开眼睛瞄瞄我，发现我正在看着他，他就立刻闭起眼睛，又过了一会，他的眼睛又睁开来，看到我又赶紧闭起来了。就这样闭闭睁睁了几个回合，他总算睡着了。
午睡活动结束后，我就他这天的午睡表现表扬了他，并让他当了语文课上的小班长，他也特别地自豪开心，表示在他会继续这样持续下去，每天都想当小班长。
思晨每次午睡时，总是翻来覆去，有时还会和旁边的刘子赫聊天，指手划脚，影响午睡秩序。当老师走过去时，他就表现的老实一点，老师一离开，就又控制不住自己，动来动去，直到午睡活动结束。
观察思晨午睡习惯不好的现象，与旁边同学相互影响，进行调整，让他的床位周边都是安静的午睡的同学，从而只要午睡的好环境。
睡得真香
