教育行走带给我的是什么？
一颗律动火热的心
一份不断前行的气
一群尺码相同的人
一群尺码相同的人
我们走了很远的路，才遇到一起出发的人。起初并不完全理解这句话的意思，现在渐渐懂得，所谓的“一起出发”就是把教育视为自己事业和命业的一群人，在各自的学校和岗位，做着各自平凡的小事情，心中有光，彼此照亮。
马彩艳老师，她是我去年在长沙参加第七期张文质写作研修班时认识的一位老师。那时她带了两个孩子一起参加那次的活动，半大小子，有时候会有点淘，可那个场域对孩子的包容性也很强。虽然那次我们相约一起游览长沙的计划最终没能实现，但是我对这位老师的关注却在持续。我不知道她之前的工作状态，但是这一年里，她参加小尘老师的“一起写吧，挑战300天”，每天日更，且日更的质量都很高，感觉每天都精神焕发，充满生机。这次参加教育行走，我们在某一天中午吃饭的时候相遇，甚是投缘。她告诉我说在来的路上看完了一本书，只要肯静下心来，看一本书其实花不了几个小时。现在的日更打卡想要有所突破，那就必须要去阅读，提升认知和内涵。交谈中，得知她现在还从事一部分行政职务，祝福她工作事业都风生水起。
李媛老师，她是我见到的变化最大，变得最美的一位老师。我们也是在第七期张文质写作研修班中认识，那时的她总是戴着口罩，不和人交流，似乎想要躲进尘埃里，不想融入尘世间。张文质老师和教育行走的团队似乎带有某种魔力，竟能真的润化一个人。李媛老师从第七期张文质写作班的第3天开始被看见、被认可、被鼓励之后，她连续参加了第8期、第9期、第10期的教育写作研修班，从一开始的被推着上场，到后来的主动争取上场；从最初的不敢与人打招呼，到现在热情大方地结实更多的伙伴。她像是变了一个人，也或许这才是真正的她自己。当她告诉我，她老公一个人在家看两家的孩子，并特别支持她出来参加教育行走时，那幸福的模样仿佛要溢出来的样子，真的令人羡慕。
明天继续写行走中遇到的两个小妹妹！
