上午在大学上课，下午回园博园，一进校园，就看到愿景墙下一排小黑板，上面是五位教师书写的高效管理五个团队的格言，很朴素，却很亮眼。
先锋党办将“上好课，是教师最崇高的师德”作为行动定律。课堂是教育的主阵地，教师的专业素养与教育热爱，最终都要落到“上好每一堂课”上。
魅力德育以“我爱祖国，我爱自然，我爱他人，我爱自己”为追求。德育从不是生硬的道理灌输，而是以“爱”为原点的浸润式引导。引导学生心怀家国德育，敬畏自然万物，学会共情他人，悦纳自我成长。
情智教学遵循“竭尽全力助教师成长，以便教师竭尽全力帮助学生成长”的原则。从教研培训到经验分享，从情感关怀到专业支持，学校始终把教师发展放在首位，通过情感与智慧交融的教学模式，搭建“教师成长—学生进步”的教育生态。
优质总务秉持“把每一位师生都放在心上”的理念。校园保障无小事，食堂饭菜的温度、教学楼设施的安全、日常服务的效率、突发需求的响应，每一个细节都关乎师生的校园生活体验。
和谐工会以“构建师生依恋的精神家园”为目标。作为校园的“暖心港湾”，工会搭建沟通桥梁，组建教师俱乐部，让校园多了份家人般的亲近。当师生在校园里感受到归属感，教育便有了更深厚的情感支撑。
让教师轮流书写、传递理念，既是让每一位教师成为学校价值观的践行者，更让他们成为学校品牌的“活名片”。
管理的最高境界是文化管理，当价值观真正融入每位教育者的行动，学校的品牌力量便会在不知不觉中生长、绽放。
