今天是幸福的，第一次职业幸福如此爆棚，四三班的一个学生，最近受到鼓励，对我格外亲，把领到的橘子专门留着给我吃，真的很感动。发现身边的小美好，幸福工作，快乐生活～
今日读的是《英语课程标准》第四块，课程内容，文字很繁琐，但是有一个结构示意图让人一目了然，读起来也轻松一些。在内容要求上，我们四年级属于一级，有三大范畴：人与自我、人与社会、人与自然。其中人与自我的主题群是生活与学习，做人与做事。这一点在日常教学工作中是很需要注意的，要让学生学会生活自理与卫生习惯，时间管理，学校生活与个人感受。 在人与社会中的主题群是社会服务与人际沟通。要求这个年龄段的同学们会参与集体生活，增强责任意识，尊长爱幼，懂得感恩。 在人与自然这范畴中的主题群是自然生态，环境保护，要求同学们去主动发现身边的自然现象与生态环境，了解季节特征与变化，懂得保护自然环境。
看来以后还是要注意学生们的认知发展，根据年龄水平进行分阶段分层的教育，在教英语的同时渗透生活的方方面面。
