终于迈出了脚步，去探索小组合作的教学。 迈出脚步是喜悦的，我能感受到孩子们也是喜悦的。他们更喜欢自己学，同伴商量学，自己去展示。...

上周进行了小组合作探索课，被学校称为“校级观摩课”，这个头衔实在让我倍感压力。主要是领导想看看各年级小组合作探索做得怎么样了，看看各年级的...

一、好教师的标准 是过母尼斯基说一个好老师，意味着他是一个人，孩子难道和孩子在一起是一种乐趣，相信每个孩子都能成为讨论，善于跟他们交朋友。 好老...

一、推动“去批评化” 建勋成功的秘密：方法思维，对机。一切的方法都在制造新的思维。对症下药。法无高低。 跳出方法，力在心法。关注情绪。想学+会学...

一、 情境创设的问题： 1.做事的要求超出学生能力本身 例：学生的朗读。 做一件事先说对不对，再说好不好，能达标就很不错了，大多数都是普通人...

优课例子 1.给出视频例子 2.学生发现说清楚的方法：名称、准备物资、说清楚过程 3.班级达成评价标准：大声说、说详细、有条理 4.自己练习 5...

尊敬的各位家长： 大家好！ 感谢学校对我的信任，让我接任二年级16班的班主任工作。 接到这个班，感觉责任重大，因为听说咱们班家长特别配合学校工作...

礼仪：先有礼，再有仪（“礼由心生，仪由行显”。） 一、换位思考，将心比心，把麻烦留给自己。（三个原则：尊重体谅诚恳） 使学生对教师尊敬的唯一源泉...