终于迈出了脚步,去探索小组合作的教学。 迈出脚步是喜悦的,我能感受到孩子们也是喜悦的。他们更喜欢自己学,同伴商量学,自己去展示。当然老师的引导就至关重要,不能...
终于迈出了脚步,去探索小组合作的教学。 迈出脚步是喜悦的,我能感受到孩子们也是喜悦的。他们更喜欢自己学,同伴商量学,自己去展示。当然老师的引导就至关重要,不能...
上周进行了小组合作探索课,被学校称为“校级观摩课”,这个头衔实在让我倍感压力。主要是领导想看看各年级小组合作探索做得怎么样了,看看各年级的真实课堂是怎么开展的。源于我们...
两天的建勋学习即将结束,细缕一下收获和自己能做的。 1.分配好小组。组长选择能力最突出的,位置根据能力依次为2、3、4、5、6,这样可以保证能力相当的孩子在一起交流,也能保证...
一、好教师的标准 是过母尼斯基说一个好老师,意味着他是一个人,孩子难道和孩子在一起是一种乐趣,相信每个孩子都能成为讨论,善于跟他们交朋友。 好老师是一个让学生喜欢自己的老师,...
一、推动“去批评化” 建勋成功的秘密:方法思维,对机。一切的方法都在制造新的思维。对症下药。法无高低。 跳出方法,力在心法。关注情绪。想学+会学=升学。降低厌学就是升学。好老...
一、 情境创设的问题: 1.做事的要求超出学生能力本身 例:学生的朗读。 做一件事先说对不对,再说好不好,能达标就很不错了,大多数都是普通人,不能为了追求课堂的精彩而造假...
优课例子 1.给出视频例子 2.学生发现说清楚的方法:名称、准备物资、说清楚过程 3.班级达成评价标准:大声说、说详细、有条理 4.自己练习 5.一生展示 6.组内同桌互说 ...
尊敬的各位家长: 大家好! 感谢学校对我的信任,让我接任二年级16班的班主任工作。 接到这个班,感觉责任重大,因为听说咱们班家长特别配合学校工作,关注孩子的教育。咱们家长做得...
礼仪:先有礼,再有仪(“礼由心生,仪由行显”。) 一、换位思考,将心比心,把麻烦留给自己。(三个原则:尊重体谅诚恳) 使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——-爱因斯...
今天的岗前培训很实在。学校邀请建勋学校两位教师和我们本校的两位教师授课,通过课堂观摩这种形式,让理论落地。实操性的课堂给我们更多思考,让我们学得更加明白,台下老师的提...
2023年弹指一挥间,已到年终,年级工作也已接近尾声。一学期以来,五年级各项工作在学校工作的有效引领下,在赵春燕校长亲力亲为地指导中稳步推进。现将本期工作总结如下: 一、学生...
全国诗歌年会在家门口举办,让我有机会观摩更多的诗歌课堂,学习更多关于诗歌的专业知识。 魏磊、王红、王立春老师都带着自己创作的诗歌来到了课堂,她们对生活的观察、热...
今天何其有幸站在了一个全国年会的舞台上。实验小学副校长问:这个刘欣欣为什么可以站在这么大的舞台上?其实真的不是凭实力,而是凭运气。是因为市一小加入了童诗,我恰巧在教科室...
今天进行了诗教联盟的研讨课,本以为是一次普通的活动,因为没有轰轰烈烈的前期准备,口号,但却有着实实在在的收益。 首先不管是授课教师还是评课老师都很专业、务实。课堂...
闫赫扬,是一个酷爱读书的孩子。提起他,浮现在眼前的就是他读书时的样子。 小小的他视读书如呼吸一样自然。不用刻意去挤时间,不用别人去提醒,一有空,他早已经找一个角...
浓浓的树荫, 夏日的蝉鸣, 吹拂的晚风。 专注的眼神, 挥洒的球杆, 锻炼的老人。 上扬的嘴角, 湿透的球衣, 奔跑的少年。 万物生长的季节, 奋斗、坚持、超越….. 遇见更...
1.第一课堂、第二课堂(即注重学生的实践活动) 2.挖掘好课程标准、教参,教好学生用书。 3.佛和台阶的区别:台阶只修了两个面,佛是千刀万剐出来的。 4.永远不要说懈怠,人人...
教科室工作亮点 一、童诗: 灵宝市一小加入“三门峡市诗教联盟”,成为国家级“诗歌教育实验基地学校”。每周开设一节诗教课,通过“诗教课程”来丰盈博雅文化;特聘专家培训,研究诗教...