《出塞》教学反思 一、本节课较前两次课，我有了更多的思考和实践探索。 1.播放了边塞风光的视频和背景音乐，为学生营造了一个身临其境的学习氛围，为...

经过上次的打磨、评课与反思，再次执教《王戎不取道旁李》，我感觉收获较大。 1.此次课堂活动与设计，充分尊重了学生主体。以读—讲—说为主线，以同桌...

《王戎不取道旁李》选自部编版小学语文四年级上册第八单元第25课，本篇课文是一篇文言文，小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断句无意识，不能读出文...

《王戎不取道旁李》选自部编版小学语文四年级上册第八单元第25课，本篇课文是一篇文言文，小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断句无意识，不能读...

在经济与科技高速发展的今天，在一个数字信息化的时代，在课堂教学中，我们要与时俱进，灵活运用教学工具，辅助我们的教学，让“教”充分发挥，让“学”淋...

学习完了非常实用的第三模块教法学法，收获颇多！非常感激陈蕾老师的优秀讲解和麻吉星团队的规划督促，为我指明了把理论落实到实践中的方向。 同侪教学法...

读完第五个模块的三篇文章，领悟到三个关键词语：教学模式、结合科技应用的教学模式以及校本教学模式。主要讲述了教学模式的重要性和将科技与课堂结合的益...

在互联网教育时代背景下，大数据充分发挥了其在课堂教学中的应用优势，从课前到课中再到课后，全面影响着学生的学和教师的教。根据大数据对即时行为和现象...

在数学化的信息时代，作为教师，在传统教学模式的基础上，唯有变革课堂教学，方能提高教学质量。这个假期，麻吉星团队给我们创造了良心的学习机会...