那么，在学生眼中，究竟什么样的老师才算是一个好老师？ 我刚刚留校任教时，曾经教过一段时间的英语专业自学考试的课程。那时虽然热情高、责...

上周一是光华商英听说第二学期的第一次课。一开篇，我借着第二天是元宵节这个引子，谈到了元宵节蕴含着丰富的商机，因此已经成为传统文化品牌之一这...

在光华的第二堂课开始了，为了给自己争取多争取几天备课时间，我决定这堂课先不开始正式的授课，而是把第一堂课了解的情况详细地向大家说明，并且列...

在光华的第一堂课结束后，我就发现，我把情况估计得有些乐观了。 课堂上我先讲了一下课程目标、课堂程序、教材的结构、他们需要完成的任务以...

多年的教学经验告诉我，每当教学上遇到重大疑惑时，一定要抛开教材、教辅材料的束缚，平心静气地分析一下我服务的对象需要什么、或者可能需要什么，...

那一天，一拿到商英听说课的教材《Market Leader》，我就有点懵了，整套教材完全是为有一定商务经验的人设计的，比如第一单元"Ca...

究竟该教些什么？这个问题是多年前的一个暑假，被告知要支援一个北外商学院和北大光华管理学院的一个商务英语教学的合作项目的那一天起，我就频繁...

这次期末口语考试还使我对语言教学中形式和内容的关系有了进一步的认识。 商英期末口语考试的形式很简单，每个组抽取一个商务案例的背景...

昨天下午，2018级同学进行了第一学期期末口语考试，这也是我在北大近十年的教学中，经历的第一次水平高且学生表现较齐整的口语考试。 考...