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    六一儿童节目岂能以以等类划分?

    这几天,微信圈里齐刷刷的都是孩子们过六一节日的照片,各学校台上台下的孩子们兴高采烈、喜气洋洋,校园里处处洋溢着节日的欢乐气氛,鲜花与笑脸相...

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    工作:学习所感

    弹指一挥,时光一倏,自2007年11月15日,来到271教育集团下属的潍坊峡山双语小学参加学习。到2018年5月18日离开,不知不觉在这...

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    《将相和》反思

    周一下午第一节课,我在24班上了一节达标课,结合评委老师的指导点评,我自己也进行的大量的反思,使我收获很多。总结如下: 一、学习目标制定...

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    “你是个坏爸爸”——遇见孩子的逆反期

    下午六点半,带孩子看完了病,去超市给孩子们买些她们很喜欢喝八宝粥,计划回家给她们熬香喷喷的八宝粥。待从超市出来后,超市东临的游艺...

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    遇见孩子,遇见感动

    和孩子在一起的时光里,有很多的时候是孩子的童言稚语给我们成年人很多的启迪和思考,与其说是教育孩子,不如说是孩子在一直教育我们。 片段一:...

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    感谢遇见

    感谢遇见(感谢稿) 尊敬的韩校长、刘冰主任、逄洁主任、刘惠主任、各位老师: 晚上好! 首先,请允许我在这里先表达一下我发...

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    《人物描写一组》教学反思

    课堂:《人物描写一组》教学反思 今天在两个班级上的是人教版语文五上第七组《人物描写一组》。这篇课文由3个独立的片段组成:分别描...

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    写读书心得所感

    王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不...

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    “作文范例引领习作” 特色课答辩

    一、陈述特色课反思 1、情境设置没有连贯性 2、写作从到学生中来到学生中去 3、教师要示弱,学生是课堂的主角 4、慎用负强化的评价 5、教学细节...

个人介绍
心怀梦想,韧劲如往。
平心静气,始终如一。
心怀梦想,开始追逐。