昨天晚上，孩子打来电话告诉我们，这几天连续测试自己有些紧张。以往是用校内的公用电话与我们联系的，而这次用带去的手机进行了视频语音通话。 ...

王老师讲“教学语言或教师语言的节奏，其实是课堂教学节奏的灵魂。”他接着阐释“导入语尽可能简洁，要巧设情境，引人入胜；你的过渡语要平实，要...

好习惯益终生，培养孩子良好的学习习惯已越来越受到家长的重视。作为一名老师，教学中更需要有意识，有计划地培养学生养成良好的学习习惯，这也应...

面对一篇课文，我们常常要思考教什么，怎样教，为什么教，教到什么程度等四个维度的内容。 这四个维度的内容，哪一项在教学实施过程中难...

语文教师如何创新课堂教学模式，解决“千课一面”的问题呢？王老师给了我们一把金钥匙，这把金钥匙就是“陌生化”。 王老师指出，课堂教...

今天是寒假后开学的第二天，回到充满孩子们欢笑的学校里，作为一名教师，顿感肩上的责任重大，浑身也充满了努力工作的力量。“每一个孩子都是家庭...

少说话，少饮酒，少妄想；多倾听，多锻炼，多思考，多读书，多实践。

前天晚上，已经接近11点了，孩子打来了电话。我急忙接通电话，孩子对我说期末测试的成绩出来了，这次发挥的不好，考试时不在状态，成绩不理想，...

书中写道：“语文教师文本解读的终极使命是回到自身，反观自身，解放自身，成就自身，超越自身。教龄的增长，经验的累积，我越来越深切的感受到任...