人的思维是跟不停地吞下时间不可分割地联系着的。这是一种囫囵吞咽，吞得喘不过气来。 动物不需要意义。人在做梦的时候，有时也有类似的感觉。然而人在清...

她们站立在栅栏门的前边，米霞的心砰砰跳动。她的房子还在，她感觉到了，尽管看不见它。她感觉到自己前方立着房屋四四方方的巨大墙体，感觉到了它的重量，...

MAKE IT STICK 1. 学习是挑战天性的必修课 耗费心血的学习才是深层次的，效果也更持久。 我们往往无法准确判断自己什么时候学得好，什...

人们——他们本身就是一个过程——害怕不稳定的东西，害怕总是在发生变化的东西，所以他们妄想某种根本不存在的东西：不变性。他们认定只有永恒的、不变的...

春天又依稀给他带来了得救的希望。一个月后他拄着拐杖，站立在自己喜爱的池塘边上，给自己提出第一个问题：“我是怎么来的？”他不安地挪动了一下身子。“...

人年轻的时候，忙于焕发自己的青春，忙于自身的发展，锐不可当地向前，不断地扩大生活的边界：从小小的婴儿床到房间的四壁，到整幢房子、公园、城市、国家...

Prawiek i inne czasy 作者：奥尔加·托拉尔丘克（波兰） 译者：易丽君 袁汉镕 文化背景： 二十世纪九十年代，波兰文坛发生了许...

2022年 目标30本 Let’s get started！

科学教育的特点是将思维建立在直接的观察上；技术教育的特点是，它遵循我们内心深处的自然本能，把思维转换成手工技艺，把手工活动转化为思维。 科学所唤...