本节课围绕“Different families, Same Love”主题，以LanLan一家中秋团聚、翻看老照片的故事展开教学，重点练习了“...

本次教学围绕“家庭”主题展开，具体课题为“Different families, Different activities”，旨在让学生学会介绍...

本节课围绕“Family”这一主题，通过“展示家庭合照并介绍家人”的活动展开教学。学生积极性很高，纷纷带来照片与同学分享，课堂氛围温馨活跃。 教...

本节课围绕“五官的运用”这一主题展开，旨在让学生通过听、说、看、做等多种方式学习并运用相关英语表达。 我认为本节课的成功之处在于充分调动了学生的...

开学第一周，三年级的英语教学在有序推进中，但也暴露出一些问题。 学生刚从假期模式切换到学习模式，状态恢复较慢。课堂上，部分学生注意力难以集中，交...

期末复习阶段，我以趣味游戏串联知识点，通过“单词接龙”“句子抢答赛”激发学生积极性，学生课堂参与度明显提高。但部分学困生仍存在单词拼写错误、句型...

本节课围绕“Book Day”主题展开，旨在引导学生掌握与阅读相关的词汇（如 Book Day, bookmark, storybook, pi...

本节课以经典童话为载体，主要目标是引导学生理解故事大意、学习相关核心词汇（如：bear, girl, house, bowl, chair, b...

本次Unit 5 “My House”的教学目标主要是让学生掌握家中主要房间的名称（如living room, kitchen, bedroom...