
亲密关系中的自主:一条双行道 1.许多人的生活中,最重要的关系是相互依赖。这允许他们通过依赖同样依赖他们的人来满足自身对关系的需求。——随着丈夫...
1.“我们应该是什么样的人、应该做些什么”“必须”“不得不”——抛开这些内摄信念,你有没有真正的自我意识? 2.孩子对于deadline的信念让...
真正的自主要对他人负责 做到真实、做自己、走自己的路(人本主义),同时重视责任。提倡自主并不意味着放纵。 支持自主:需要清晰、一致并且以理解和共...
内摄:不知道为什么这么做,但是感觉“应该”这么做,可以避免惩罚或获得奖赏。 内化/整合:知道这样做可以帮助自己更高效地完成工作,自觉地去遵守。 ...
之前师兄讲过一则故事,一个渔夫在海边晒太阳,一个商人就问他为什么不去捕鱼,他说捕的够吃了,商人说那你可以拿去卖啊,换钱买更多的网捕更多的鱼,扩大...
1.转念是如何发生的? 不好的感受、激烈的情绪的触发;认知的提升、有觉察;看到自己的某种需求被满足了。 当孩子们各自忙碌、先生忙于工作,自己的孤...
1.实话实说。勇敢说出自己的故事,不要压抑太多秘密。说故事就是"解密",就是让你自由的最好的方法,就是勇于真实表达自己,所以不要害怕说出真相。 ...
1.用支持自主的方式提出批评 孩子边写作业边玩手机: a正面批评:命令、控制——防御、逃避。 b支持自主批评:“你对这件事怎么看?” 2.如何避...
1.我们对孩子的奖励,如何辨别它是否是另一种“控制”呢?——是否期待她持续保持某种好的行为? 2.如果表扬是非控制性的的会增强人们的内在动机,如...