在对比练习中发展数学核心素养 —— 最大公因数与最小公倍数练习课教学反思 福州市中山小学 陈芬 ...

聚焦 “分数意义” 教学困境：探寻提升学生理解与素养发展的有效路径 福州市中山小学 陈芬 在五年级下册...

从数据到思维，二次投票背后的思考 ————“长方体和正方体练习”中的深度对话与教学反思 福州市...

麻吉星赋能数学课堂，二次投票碰撞出智慧火花 本学期开始学校在部分班级开展教学实验班实践，实验班教师最大的变化之一就是要常态化使用麻吉星反...

巧用麻吉星反馈系统，提升“2、5倍数的特征”教学实效 福州市中山小学陈芬 2025年2月21日星期五 在信息技术飞速发展的当下，...

听人教版五上“平行四边形的面积”信息技术融合课有感 福州市中山小学 陈 芬 以信息技术迅猛发展为代表的网络时代已经来临，以现代...

信息技术让教学变得更美好 福州市中山小学 陈 芬 炎炎夏日正是宅家读书时。今年暑假福州市中山小学开展共读一本书的活动，书名是《数字时...