今天在名师优课视频资源中，聆听了全国名师主讲的5节小学语文课，深有感触。如果用理想课堂的三种境界来衡量的话，老师们能达到第第二和三重境界之间，师生共同围绕聚集在知识的火堆旁探...
IP属地：北京
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潜心教研 提高效率 ——葫峰学校理组数学公开课
潜心教研 提高效率 ——陆丰市葫峰学校理组数学公开课 主讲教师: 八年级(一)班 2020年11月17日上午第二节，陆丰市八万镇葫峰学校初中部理组...
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考研结束了，马甲线和一建我来了
考研结束两天啦，大约2月底3月初出成绩，如果没有考上，我大概率是会重新考的，但是距离出成绩的这段时间还有几个月，这两天我也给自己定了两个小目标。 第一个目标： 因为考研结束...
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小学数学总复习教学的策略研究数学的教学是一个整体，有教学的课程、教学设计，教学活动，教学评价等环节构成。小学数学总复习教学是课题教学的一部分，对学生的复习巩固，掌握知识内容，灵活运用，问题解决能力的培养...
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《苏菲的世界》：哲学的意义是什么？
哲学是一门让人更有智慧的学问，我认为即便不是哲学专业的普通人也应该阅读哲学。 提起哲学，通常我们的第一印象是枯燥、复杂、令人头昏脑涨，不知所云，但今天我要介绍的这本书，完全不...
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《成为解决问题的高手》内容梳理（一）
《成为解决问题的高手》，副标题：从被动应对到主动创新。 作者：阿特·斯莫利。 译者：周宏博，周建，李兆华。 本书是一本教会人们如何有效且高效解决问题的工具书。我们所面对的很多...
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《基于理解的教学设计》内容梳理（第9章）
第9章 设计学习 去阶段3的工作及设计在课堂中占有核心地位的学习活动。设计的挑战达到一个新阶段，从原来只需思考我们作为设计者想要完成的内容，转向思考以下问题。：谁是学习者？他...
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《基于理解的教学设计》内容梳理（第8章）
第8章 指标和效度 清晰和恰当的指标能明确提出我们在确定理解程度时应该关注什么？并在判断过程中提供一致性和公平性。 如何提出合适的指标，怎么让学习者弄清这些指标呢？ 需要从目...
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《基于理解的教学设计》内容梳理（第7章）
第7章 像评估员一样思考 进入阶段2，我们要不断像评估员那样提出以下问题借此来思考，所做设计中包含的评估启示： 1.目标层面，有什么证据能表明学生已经达到了预期结果（阶段1）...
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《基于理解的教学设计》内容梳理（第6章）
第6章架构理解。 界定理解：1.理解是一种从专家经验中得出的重要推理，表现为具体有用的概括。2.理解指的是可迁移性大概念，具有超越特定主题的持久价值。3.理解包含了抽象的违反...
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《基于理解的教学设计》内容梳理（第5章）
第5章 基本问题：通向理解之门 最好的问题不仅能够促进对某一特定主题单元的内容理解，也能激发知识间的联系和迁移，这就是基本问题。 是什么使一个问题成为基本问题？ 1.最好的问...
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《追求理解的教学设计》内容梳理（第4章）
第4章 理解六侧面 当我们真正理解时，我们 *能解释：通过归纳或推理系统，合理的解释现象事实和数据洞察事物间的联系并提供例证。 *能阐明：叙述有深度的故事；提供合理合适的转化...
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《追求理解的教学设计》内容梳理（第二章、第三章）接昨天： 学生的误解以及我们的感悟。 误解是指在一个新情境下用貌似合理，但并非正确的方式解决问题。 误解是有价值的，不解释需要纠正的错误，它意味着一种尝试性的，看似有道理，但...
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《奇葩说》00后少女写作月入10万：会写作的人生，到底有多赚前不久，在《奇葩说》上看到一个真实故事： 00后姑娘“木汁”，一名只有17岁的高中女孩，却能在2小时内写好一篇文章，拿到1.5万广告费！ 她靠写作月入10万，给家人买了房子。...
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《追求理解的教学设计》内容梳理（绪论、第一章、第二章）
从昨天起，开始阅读这本书。 绪论。 设计的两个误区：聚焦活动的教学和聚焦灌输的教学。 本书内容。本书的精髓聚焦在一个问题上：我们如何通过教学设计使更多的学生真正理解他们所要学...
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《大学生活》专栏收稿要求 ｜写在前面｜ “这个专栏收稿的标准真的不低啊！专栏只收与大学有关的文章，什么明星，风水，工作跑题的文章，就请不要投这个专栏了。” 投稿的具体要求如下（务必仔细阅读）: 1.质量！ （1）如果你的文章被拒且没有理由，那原因一定是质量不行。 （2）通篇流水账，你有考虑过小学语文老师的感受吗？ （3）还有日记，摘抄、目标类、打卡类的文章，请投到相关的专题，或者自己监督自己！！ （4）拒绝标题党，鸡汤文！ （5）诗歌一般不收录，因为有对应的专题。 （6）没有标题（系统自定的当天的日期为题目）的不要！连标题都没有，一点都不严谨！ 2.字数的问题。 （1）入选进专栏的或日记或随笔或连载，字数要过八百。 （2）短篇小说字数要两千。连载小说要有二百字的小说简介，题目格式为小说名 章节数 小标题。 3.排版要求。 （1）文章尽量简单大方，避开罗里吧嗦的花哨！ （2）行距，间距保持一致。 （3）文章不是聊天界面，当然也不是图片库！ ｜写在后面的话｜ 有美人美食美景之说，也有美文之念。好的文章看了心旷神怡，而不好的文字，看多了，真的想骂街。 所以请尊重自己的文字也请尊重我们这些小编的时间，我们会温柔待之你的文字，但拒稿也是不得不为之。凡事都要汰旧换新，请努力做到迎浪不败的作者吧
