一、学习目标:1、通读全文,感知内容;2、品味关键语句,把握人物形象。 二、教学环节:1、初读课文,勾画出最能打动自己的句子和段落,分同学分享交流。(“获得博士学位后立即乘船...
一、学习目标:1、通读全文,感知内容;2、品味关键语句,把握人物形象。 二、教学环节:1、初读课文,勾画出最能打动自己的句子和段落,分同学分享交流。(“获得博士学位后立即乘船...
你解读的越来越专业了,太赞了👍👍👍💖
18.七上第三单元一、单元定位 1、人文主题:学习生活,了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受求知的快乐、成长的欣喜、永恒的童真童趣。 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,记叙了鲁...
一、单元定位 1、人文主题:学习生活,了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受求知的快乐、成长的欣喜、永恒的童真童趣。 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,记叙了鲁...
【文言文中“之”的用法】 主要包括三方面:一是代词,二是助词,三是动词。 一、代词 1.人称代词:他、她、它。《曹刿论战》中“公与之乘,战于长勺。”其中的之人称代词,指曹刿。...
导入:从小到大你们一定听过或读过许多童话,有哪些童话作品或童话形象给你留下了深刻的印象?回忆一下,与大家分享。(你分享的是《卖火柴的小女孩》,你说小女孩可怜的处境令你印象深刻...
1、导入:同学们,翻开初中语文课本,有一个作家的名字经常出现。他就像一座巍峨的山峰,贯穿了我们初中三年的学习历程。这个人,就是鲁迅。他被誉为民族魂,是中国现代文学的奠基人。他...
一、文章梗概:这是朱德总司令悼念自己母亲的一篇回忆性散文,文章一开篇就直奔主题“得到母亲去世的消息,我很悲痛。”交代了写作缘由。“我爱我母亲”奠定了全文的感情基调。“特别是她...
一、内容梗概:《散步》讲述了一家三代四口在南方初春的田野上散步的事情,期间发生了一件“分歧”(这里大词小用),母亲想走大路,“大路平顺”,儿子要走小路,“小路有意思”(符合人...
一、文体知识:这是一篇悼词,毛泽东惦念白求恩的文章。悼词通常包括三个部分:开头(概述逝者的基本信息,包括国籍、身份、经历,逝世的时间、原因等),中间(追述逝者生平事迹及其功绩...
一、内容梗概 井冈山是中国革命的摇篮,中国共产党在这里建立了第一个农村革命根据地。这篇文章介绍了井冈翠竹的外形特征,介绍井冈翠竹与革命的密切关系,揭示了井冈翠竹的象征意义,即...
一、课文内容 山地:晋察冀抗日根据地的首府阜阳。标题:作者在晋察冀抗日根据地首府阜阳的回忆。 作者回忆了在那里与妞儿一家的交往,具体写了“我”在河边与妞儿争吵,初相识;妞儿为...
一、现代文 第一课时:初读课文,整体感知(感知文意) 1.通读全文(朗读、默读、速读,看单元语文能力的要求。),整体感知,把握文章大意,理清行文思路(梳理结构)。 学生活动:...
初中语文教材中鲁迅自己写的文章一共有7篇,别人写鲁迅的文章有1篇,分别是下面篇目。 7年级上册《从百草园到三味书屋》,7年级下册《阿长与山海经》。8年级上册《藤野先生》,8年...
七下第一单元的人文主题是群星闪耀,课文分别是《邓稼先》杨振宁、《说和做—闻一多先生的言行片段》臧克家、《列夫托尔斯泰》茨威格、《孙权劝学》。 他们中有矢志报国的两弹元勋邓稼先...
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6.上天入海的科技实力七下第六单元为活动探究单元,主题是科学探险。该单元包含三个任务,任务一:阅读与探讨,任务二:搜集与整理,任务三:表达与呈现。单元选的四篇文章前三篇为现代文,最后一篇为文言文。...
七下第六单元为活动探究单元,主题是科学探险。该单元包含三个任务,任务一:阅读与探讨,任务二:搜集与整理,任务三:表达与呈现。单元选的四篇文章前三篇为现代文,最后一篇为文言文。...
分析的真到位🌹,听君一席话,胜读十年书💞
5.也说文言文教学文言文因为与学生生活的年代较远,用词的习惯也相差甚远。所以,与现代文相比,确实会给学生陌生感和疏离感。文言文的教学,一定不能等同于现代文的教学。 文言文教学要更加重视朗读,课...
文言文因为与学生生活的年代较远,用词的习惯也相差甚远。所以,与现代文相比,确实会给学生陌生感和疏离感。文言文的教学,一定不能等同于现代文的教学。 文言文教学要更加重视朗读,课...
写作背景:1934年红军开始长征,陈毅因负伤留在江西担任军事指挥。他在敌人的围攻下,率部下突围到梅山地区,开展游击战争。因为叛徒出卖,陈毅遇险,转回梅山,正遇敌人搜山,他就隐...
陈忠实《我的白鸽》入选了七年级语文上册第五单元,这个单元是个活动探究单元,主题是人与动物和谐共生。 环节一:白鸽画像 本单元继续训练默读,要求学生默读课文,边读边勾画描写白鸽...