圣人摆平自己,凡人摆平别人。要想自己成长,需要从内心改变自己,必须意识到,成长是自己的头等大事。给自己制定一个人生的教育规划,就会脱离恐慌...
郑老师今晚指出了一下班主任的现状,我总结了几点特别符合自己的情况并有针对性的去解决。 首先被动等待,是导现在许多教师工作无情的重要根源。现在...
昨晚,听郑老师的讲座,一个好女人旺三代。的确一个女人能主宰一个家庭三代的走向。自己这代的婚姻家庭生活是否幸福,对子女的教育会影响到孩子的一生...
昨晚,我拉着对象一起倾听郑老师的讲座。孩子,不是我们的附属。是啊,孩子不仅仅是生命的延续,更多的是我们自身修养的传承。我觉得今晚我更多的是...
昨天听了郑老师有关家校共育,它需要双方抛下个人成见,开诚布公。家庭教育需要育人为主,学校教育把更多精力放在知识与能力上。职责不清,好处是...
今晚,十位执着于教育的老师们,给我们带来心灵盛宴。 老师们的主题分别是: 以心传心,德性相传——窦艳坡; 共生共美共成长——周贵香; 尊重人...
今晚郑老师就班级文化建设的基本框架与路径给我们带来了满满的干货。 郑老师分别从精神文化建设、班级制度建设(例如建立什么样的班规,...
工作常态创新途径与案例分析 今晚郑老师讲解的第十讲是班主任工作常态创新途径与案例分析,郑老师从生命的衰老到毁灭,引出了我们生命的意义--...
郑老师今晚有关“习惯”的一番话,让我想起了家庭教育。我们总在让孩子养成良好的卫生、守时习惯,而自己拖拖拉拉,什么东西乱丢;让子女完成作业,...