2019.6.27 《全世界都想上的课》读后感之三 读到第四章《令人惊异的趣味人先生》无疑是本书最为有趣的一章，这一章展现了桥本的另一面，爱好超...

追寻心灵的自由 《全世界都想上的课》读后感之三 读到第四章《令人惊异的趣味人先生》无疑是本书最为有趣的一章，这一章展现了桥本的另一面，爱好超级广...

2016年6月26日读《全世界都想上的课》第三章有感 在这一章中，作者开篇所总结从《银汤匙研究笔记》中所学到的是：做一名永远的挑战者，想法长新于...

爱心与教育――引言，手记一 细读引言，特别感动于李老师所言工作之初那份责任感和使命感，之所以成为大师，就是少年时代那种天下兴亡匹夫有责的豪气，那...

我那些幸福的时刻 我想我是一个幸福的人，因为每一天我都有很多幸福的时刻…… 清晨，我走进班级，有好多孩子仰起笑脸向我问好，我也会对他们说你好，那...

感谢家长能来参加今天的家长会，今天我讲的题目是《家校携手 阅读为友》。 近几年我校一直在努力推进阅读工作，尤其是课外阅读。为什么我们要努力做这件...

今天上午我在北京市海淀区定慧里小学参加了新教育全科阅读研讨会，整个活动收获有三：接触到了最前沿的全学科阅读的理念，也学到了一定的方法；听了一堂高...