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理解六侧面包括:能解释,能阐明,能应用,能洞察,能深入。 1.解释。恰如其分的运用理论和图示,有见地,合理的说明事件行为和观点。 这一侧面要求给学生分配任务,对学生进行评估,...
很多人问我:“老师,我看了很多书、上了很多课,为什么感觉对自己没有啥帮助?很多道理,当时感觉自己懂了,但在面临一些实际场景的时候,根本想不到、即使想到了,也用不好。” 这个问...
这本书作者(美)丹尼尔·T·威林厄姆,美国弗吉尼亚大学任心理学教授。 第一章给出的认知学原理是:人生来就有好奇心,但我们不是天生的杰出思想者;除非认知环境符合一定的要求,否则...
1、最优化模型及其分类 最优化的数学模型一般表示为其中及都是定义在上的实值连续函数,且至少有一个是非线性的。如果,则问题被称为无约束优化问题。如果是正整数,则问题被称为...
尽管一批教授和教科书编者用关于矩阵的荒唐至极的计算内容掩盖了线性代数的简明性,但是鲜有与之相较更为初等的理论———让.迪厄多内 引入一些数作为坐标是一种鲁莽的行为——— 赫尔...