悠悠天空2009

观念管理在知识管理中属于最高层次，观念和知识有关系嘛？只有我们习得知识，才能形成观念和立场。 观念：宏观方面对世界的主观和客观认识的集合，微观方面对一件事情的认知和看法。 看...

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知识创新 知识创新具有人格属性，每个人运用知识场景都不可能完全相同，所以不能生搬硬套，不断创新开拓新思路。知识使用本质求新求变。 知识创新原理：已有知识积累基础上，通过知识互...

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知识的分类 我们在获取了大量知识后，如果不进行有限的分类，大脑就如同就会象杂货间般杂乱无章，无法立刻快速找到想要东西。 知识分类就是使用知识，调取方便。 我们需要一种更系统更...

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目标建立 个体崛起时代的快速增值 目标建立：七个人物法，选择七个人都是你想成为的人，你的榜样，作为你超越的目标，这七个人一定设定为不同级别，终生难以超越的人，有三年到五年可以...

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晨间，夜色渐白5:30，腾讯会议室热闹起来，不同行业背景大咖云集于此，摩拳擦掌，各显神通。听他人故事，习自己人生。 20多天打卡学习，收获颇丰，主要三个方面：...

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1、什么是学习？ 假学习：上课过程很嗨愉悦，学完后没有解决实际问题，回过头还是一脸茫然；学了这么多，仍然过不好这一生，用战术勤奋掩盖战略懒惰；没有去想为什么而学问题？属于被动...

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1—获取新知，避开本能抗拒 新知：迭代过程不断获取新知，用于实践，获取成果。 面对不确定性，新生事物，不熟悉领域，新奇，看不透，雾里看花，从而产生本能抗拒，来源我们潜意识，本...

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孔子《论语》中“君子不器”，此器非彼器。 器：容器，器皿，就是君子不应该限定自己。 君子不能象容器，固定为一种形状，可以是方形，圆形，椭圆形。 成人的思维，有固定认知，做本行...

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1—改善＞完美 改善大于完美，是不是个伪命题？改善与完美不在一个数量级上。不断累积到一定程度，逐渐完美。 完美划分无数改善，一味追求完美，是一种及不现实的期待。追求完美的的人...

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1、案例： 昨天晚上孩子回来不高兴，不愿太说话，我主动找人家，也是爱理不理。当时不注意情况，雪上加霜说了句，今天英语老师没有点我名，没让我加她微信。增加聊天气氛，孩子脚踝搭...