IP属地：宁夏
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关于“大单元”（59）关于“大单元”（59） KUD模式44——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P104 概念为本的课堂（9） 问题讨论4 4. ...
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关于“大单元”（58）关于“大单元”（58） KUD模式43——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P104 概念为本的课堂（8） 问题讨论3 ...
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关于“大单元”（57）关于“大单元”（57） KUD模式42——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P104 概念为本的课堂（7） 问题讨论2 ...
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关于“大单元”（56）关于“大单元”（56） KUD模式41——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P104 概念为本的课堂（6） 问题讨论 ...
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关于“大单元”（55）关于“大单元”（55） KUD模式40——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P103 概念为本的课堂（5） 英语语言艺术...
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关于“大单元”（54）关于“大单元”（54） KUD模式39——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P103 概念为本的课堂（4） 数学课堂作为...
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关于“大单元”（53）关于“大单元”（53） KUD模式38——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P101 概念为本的课堂（3） 让我们来看看...
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关于“大单元”（52）关于“大单元”（52） KUD模式37——《以概念为本的课程与教学——培养核心素养的绝佳实践》P101 概念为本的课堂（2） 问：这段话里面的“...