20级小教1班赵洁

小学数学教育科学研究的课题类型 （一)基础性课题与应用性课题 皮亚杰的结构主义数学教学观（基础性课题) 数学开放题教学策略研究（应用性课题） （二)综合性课题与单—性课题 小...

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举行颁奖典礼 在计算机上打印获奖证书，或者自己亲手制作获奖证书。最关键的是，在你的颁奖典礼上，你要为每一个学生都提供一些名称不一样的获奖证书。 比如：计算大王、发言明星、数学...

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伽利略的故事 伽利略 1564 年生于意大利的比萨城,就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时,他的家庭已经很穷了。17 岁那一年,伽利略考进了比萨大...

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最近学到的几个PPT文字排版技巧 文宇加上外边框修饰会让规觉效果更整齐。有修饰感 要合适的字体加上合适的图片可以营造一种氛围感，能借助场景突出文字内容，也不显画面过于空旷 图...

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创意1：幸运星驾到名字装在幸运盒子里，选到谁，谁就来说。每个人都有被选中的机会，所以保持注意力高度集中。而且发言变成了一种奖励，幸运星在一定程度上形成了期待。三次幸运星可以驾...

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小学教师做研究过程中，除了“做”以外，更加重要的是提炼总结，还要注意： 1.脱离教学的空洞理论; 2.避免“大题小作”，写出“大而无物”的论文； 3.避免“就事论事”，写出无...

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一、寻找牛人 潦寻找你所在领域里的牛人，研究他们的文章、书籍，了解他们的学习经验，然后自己再去实操。 二、PDCA（戴明环) P (Plan)计划，制定学习的目标、计划、截止...

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绘本《三顶帽子几个人》里的数学启蒙 作者：【日】五味太郎陈珊珊译 推荐3～5岁 这是一本非常好的锻炼孩子观察能力、数学启蒙的绘本，语言幽默、情节贴近生活。作者将孩子们的实际生...

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今文：不要胡思乱想，好好生活。 古文：笑看人间沉浮事，闲坐摇扇一壶茶。 《道德经》第二十三章《道亦乐得 意思是”要笑着面对人世间的起起落落，有空的时候坐下来摇摇扇，喝喝茶，过...

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做成一件对他人有用的事的策略 《认知驱动》做成一件事的策略 在做成一件事的策略部分，作者提供了如下六种方法和路径。 1、认知驱动：做一个真正的长期主义。 真正的目标和动力来自...

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“余世存在《时间之书》中写: “你做三四月的事，在八九月自有答案” 所以坚持每天做好一件事 去深耕自己的硬本领 再小的努力 乘以365天都很明显 再大的困难 除以365天都变...

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《基础教育课程改革纲要（试行）》节选 课课程改革的目标: 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 四基：基础知识、基本技能...

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课堂观察 •指教师根据学生在学习中的行为表现等的观察记录，并对观察到的现象进行分析比较，对照事前准备的标准进行评价的方法。 •课堂观察主要是自然观察，在观察过程中要确定为什么...

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这世上,每个人都有自己的成长时区 有的人，22 岁就毕业了，但等了五年才找到好 工作；有的人，28 岁才毕业，当年就进了世界500强企业；有的人，30岁便有了自己的公司，却在...

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当我们面对未知事物或者复杂情形时，该如何去探索它们，如何去发现其中的规律？ 化繁为简。 化繁为简就是运用各种方法技巧把复杂的事物或者难以直接把握的情况转化为简单的、已知的事物...

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吸引力法则是指思想集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被它吸引而来。 “有吸引力”课堂教学的愿景 课堂育人的本质体现一从知识习得走向思维发展； 课堂育人的方式...

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结构问题生活化 学习金字塔告诉我们，提高学习保持率的最佳方式是向他人讲授或者对所学内容的立即应用。让学生看算式讲故事，就是结构问题生活化的一种非常好的变式，它对学生生活经验、...

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备课：备好—节课的“54321” 五个原则：科学性实用性针对性发展性创见性 四件事情：读透教材，了解学生，撰写教案，读后反思 三种资源：教参书，网络优质课件，名师教学资源 两...

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①理清课文思路： 三次买卖 找出“卖什么、招牌内容、顾客是谁、结局如何” ②分析故事结构：对比表格——情节反复 ③抓住关键词句，分析人物特征： O三次换店铺原因：简单 O三次...

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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国...