幽谷子

子曰：“可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。” 我的理解：学文言特别繁琐的就是字义的诠释，所以每次遇到不熟悉的或者有误解的章节都要花很多口...

幽谷子

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” 我的理解：这句话我们比较熟悉，子思在《中庸》总结为“知、仁、勇，三者天下之达德也”。何谓“达德”？“德”与“道”为体用关系...

幽谷子

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 我的理解：“凋”，有的古本或引用本作“彫”，但是绝大多数古本都作“凋”。因为“凋”为凋零义，而“彫”为刻镂义与“雕”同。从物...

幽谷子

子曰：“衣敝缊（yùn）袍，与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！‘不忮（zhì）不求，何用不臧？’”子路终身诵之，子曰：“是道也，何足以臧？” 我的理解：“不忮不求，...

幽谷子

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 我的理解：三军，春秋时期指上、中、下三军。中军最尊，上军次之，下军又次之。《周礼·夏官·司马》：“凡制军，万有二千五百人...

幽谷子

子曰：“主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。” 我的理解：这句话在《学而》第八章出现过：“子曰，君子不重则不威，学则不固。主忠信，毋友不如己者，过则勿惮改。”因...

幽谷子

子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。” 我的理解：古文“语”和“言”有很大区别，“语”是双向...

幽谷子

子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。” 我的理解：“后生可畏”是孔子名言，沿用至今，其义无迁。正因太熟，故而容易断章取义。因...

幽谷子

和光少年 惠风和畅花草香，勤蜂采蜜忙； 纸鹞逐云天地旷，远山沐晨光； 立己达人承祖尚，责任扛肩上； 知行合一利家邦，和光飞梦扬； 我们是时代的和光少年， 我们是幸福的和光少年...

幽谷子

子曰：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫。” 我的理解：本章夫子以物之实喻人之实。《说文解字注》（清.段玉裁）在“苗”字下对“苗”“秀”均有较为详细且可信的考...

幽谷子

子谓颜渊，曰：“惜乎！吾见其进也，未见其止也。” 我的理解：这段话断句不同，意思就完全不一样。如果是读成“子谓颜渊曰”，意思是“孔子对颜渊说”，说的是谁（其），没...

幽谷子

子曰：“语之而不惰者，其回也与！” 我的理解：一眼就能看出来，孔子在赞美颜回，赞美他什么？赞美他说了就去做，从不懒惰。好像也很平常，其实一点也不平常——先哲们大多...

幽谷子

昨日陪客，习于礼数，略饮几杯，而今仍作宿醉朦胧——本就身弱体衰，奈何八年折磨，更如风中之烛，故新冠之后，再无自斟自饮之怡然，更无觥筹交错之豪爽。虽为略饮，亦难胜酒力而作...

幽谷子

一腔热血，两袖清风，三方合力宣正气；三尺讲台，双声叠韵，一世奉持唱和谐。这副长联是我在除夕夜创作的拜年贺辞，虽然无法囊括办学九年的全部业绩，却是竹香九年的精神写照——正...

幽谷子

1.集体回复联：一腔热血，两袖清风，三方合力宣正气；三尺讲台，双声叠韵，一世奉持唱和谐。（一二三，三二一） 2.给小妹家的：顺风顺水顺时代，纳喜纳福纳吉祥； 3.给大妹家的：...

幽谷子

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” 我的理解：这章是成语“功亏一篑”的源头，字面意思不难理解，“言下之意”却回味无穷。“篑...

幽谷子

子曰：“吾未见好德如好色者也。” 我的理解：“德”在“前言”部分已有详细论述，这里想提一个问题，孔子为何用“德”而不用“道”？从逻辑上讲，“道”为体，“德”为用...

幽谷子

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” 我的理解：这也是我们特别熟悉的一句话，当年上学的时候老师就告诉我们，孔子这句话的意思是说时间就像是流水一去不回，大家要好好...

幽谷子

子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉？” 我的理解：《学而》第七章解释过“事”，解释为“侍奉”固然没毛病，但感情色彩浓厚，还是根据其...

幽谷子

子曰：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。” 我的理解：南怀瑾先生对宋儒的解读做出了批评和更正，但是也有的说法未必就是确解，例如南师说“志”是指...