批判性思维授课,要做到教、学、用、创一体,开放性和发展性是其最重要的特点。教学中:一、要营造轻松的氛围,二,要给学生留有思考的时间和空间,三,进行分组讨论、发言、辩论,...

批判性思维授课,要做到教、学、用、创一体,开放性和发展性是其最重要的特点。教学中:一、要营造轻松的氛围,二,要给学生留有思考的时间和空间,三,进行分组讨论、发言、辩论,...
教学要有学习的发生,一定是对学生的成长起决定性和根本性的影响。教学要扎扎实实,促进学生思维能力的发展,也要有充沛、丰富的生命活力。 其中与文本对话,就是要解读...
论证的性质,从三个方面来进行:逻辑的,辩证的和修辞的。 论证其实就是一种交流的方式。让我们的交流对象更容易理解和接受。所以在论证时要考虑对象的情况。要考虑交流...
批判性思维的核心,是主动评估观念的愿望。理性、反思(更重要是自我反思)、完善、打破盲从(理由虚假、推理不足、论证片面),真正的独立思考是观念的分析和综合过程的具体性、全面...
👍👍👍老师棒
关于概念的讨论晓东(提出问题):好文章,从内容到形式都值得琢磨学习。先有手机,还是先有手机的概念?手机的概念从何而来?康德创造的概念。物自体的对立面是经过概念加工过的事物。人认识的只是经过...
晓东(提出问题):好文章,从内容到形式都值得琢磨学习。先有手机,还是先有手机的概念?手机的概念从何而来?康德创造的概念。物自体的对立面是经过概念加工过的事物。人认识的只是经过...
复习中的策略:把基本问题梳理成清单,易错易混的列出清单,课标要求心中有数,教材变化要清楚,思维导图要画出,高考好题须体验,试题训练要讲透,学会变形,一题打尽知识点...
王阳明心学有三个部分:心即理、知行合一、致良知。 领会的核心:一在贵我,一在通今。 龙场悟道是分水岭,王阳明对圣人这个概念的理解发生了质变。 之前,这个概念的理...
漫天飞舞 心醉了 仿佛回到了童年 那么多人和事就像雪一样真实又幻化 每一阵落玉都唤醒无数沉寂已久的场景 飘飘洒洒时分 头脑特别清静 像搅浑的水沉淀下来 不禁想起那些先贤们的追...
人这一辈子最重要的任务是不断的认识自己。 走的太快,灵魂容易迷失,你将永远只是血肉之躯,丢掉的是根本。放大细究一些事情,方能彰显生命的根本意义,格局关乎...
2020第一场雪,神奇的星球,天赐的礼物,年底了,祥和的奶油到处涂抹,北国的风光更加壮丽魔幻,大人小孩都出来赏雪嬉戏,分享一场生命的奇遇,年的味道开始烘托发酵,满天飘飘...
今天在教资面试中, 有大三大四的在校大学生;有已毕业的大学生;有二次就业保家卫国的军人;有来自偏远地区的基层公务员想通过考证解决个人终身大事的同龄人。 我问...
郝:“一切的写作,本质都是表达 ——把你头脑中的信息,有条理、有逻辑、有说服力地传达给对方,让对方理解你的想法,作出你希望的某些行为。” 孙:演讲也是如此 郝回复孙:这学期持...
“悲壮”一词常用来形容英雄的死。荆轲刺秦之死、“刑场上的婚礼”的死都很悲壮。怎么能说一位保洁员大姐的死也是一种“悲壮”呢? 活着的时候,为了孩子受教育的事她...
高铁在晋陕豫之间穿行。母亲河-黄河,在车窗视线里像展开的一幅画卷,那么熟悉那么亲切。河南自古为中原大地,武侠小说中描写是武林高手常出没的地方,一路上感觉和山西的自然...
(一) 坐火车、乘飞机、自驾,汇聚到乌兰察布共读,南方发达地区的学员较多,大多家庭文化水平都很高,一位父亲说:“我们知道在孩子成长...
我与五台山 我:拜访一位高僧 高僧:感觉曾来过此地 我:好像 高僧:五百年前或许你也是五台山上誊抄经文的小沙弥 我:师傅,我此次来五台山主要是为...
让思考成为生活方式的一种,顽强、冷静,时刻保持清醒。找到适合自己的努力,去争取做到极致,未来就有无限可能。先从一个快乐的普通人做起,走在自己想要走的路上,进而开阔眼界和提...