清风如你

今天在书中记住了一个词“低效勤奋”，指的就是那些付出了时间、精力但是收效甚微的孩子。我们可以运用学习金字塔理论，去帮助孩子们学习知识。 第一步：用思维导图梳理知识点的逻辑...

清风如你

老师要会"偷懒"。备课时把知识点切成小块，每块配1道当堂练习。学生练的时候巡场，发现共性问题再集中。讲永远记住：你讲10分钟的效果，不如他们写5分钟。教学就像喂饭，嚼太碎...

清风如你

让孩子爱上阅读从不是“一蹴而就”的事，而是需要家长用陪伴做底色、用方法做引导的长期过程。 以下四个方法要用起来 1、先造“阅读氛围”，让书成为生活的一部分 2、选对“书”，是...

清风如你

1. 多鼓励赞美孩子，不批评指责埋怨。 2. 用行动影响孩子，不言语说教。 3. 聆听孩子心声，不急于评判。 4. 无条件爱孩子本貌，不按己需要求。 5. 平等沟通，不居高临...

清风如你

绘本妈妈又上线了，自从有了二宝，大宝的睡前阅读就时断时续。后来，因为让他听手机里的故事，现在演变成一种依赖性，只要一回到家就必须开始听故事，周末如果不出门，他能认真的听...

清风如你

教育不单单是知识的积累，而是一种好的习惯的引领，帮其树立好的三观，正确的人生理念，积极的生活态度，不服输的韧性和甘愿付出且本性的团队精神，以及顽强地适应环境的能力。

清风如你

最好的教育就是少些情绪，多些理智， 教育的关键是先处好关系， 孩子信你亲你，才会听你的， 教育不是争输赢，是唤醒自觉，情绪稳定，好好说话是最难的， 养孩子，态度比方法重要， ...

清风如你

周末暂别喧嚣，带着两个孩子回到了老家。刚一到院子里，老大就兴奋不已，挖个小坑，摘个小花，自己玩的不亦乐乎。 院子里，支起一口大铁锅，柴火噼啪作响，锅里咕嘟咕嘟炖着小鸡...

清风如你

一、情境创设，让学习真实发生 《中国美食》一课，教师创设了“报菜名”“点餐”“厨艺大赛”等生活化情境，将识字教学融入到真实的饮食文化场景中。学生兴趣盎然，在“点菜”中认识了“...

清风如你

一天的观摩学习，让我受益匪浅。九教师扎实的专业功底、巧妙的教学设计、灵活的课堂调控，都给我留下了深刻印象。我深刻体会到： 一是要深入研读教材。 只有吃透文本，才能找准教学的着...

清风如你

春天正在充斥着我们的日常生活，温度在渐渐地升高，街道两遍的花儿在陆续地开放，大地正在逐渐被染成绿色。每当置身在春天的大自然中，我的心情都如同这景色一般美好。 当我们...

清风如你

中午的阳光正好，一路顺着花香回到家中，婆婆正在厨房里忙碌着，还不时地和我聊天：“你三姨前段时间给我了一些杂面，蒸馒头口味不是太好，不知做成手擀面好吃不？”我应声答道：“...

清风如你

今天很有感触的的一件事，让我想起了一句话：不要为没有发生的事情而感到焦虑。 我们每天都会经历很多事情，拿今天来说，早晨我骑着电动车来到学校，像往常一样，我把车子停...

清风如你

课后复习课后复习四步： 1，读及时巩固当日所学语文知识，常读常新。 2，背对于要求背通的知识点，园地，古诗，生字等必须过关。 3，思将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌...

清风如你

课中学习： 1，听善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息，切忌左耳出，右耳冒。 2，说课时多参与讨论，还应在小组合作时主动与人交流，充分表达自己的见解。 3，读读出声，读出情感...

清风如你

语文教学课前预习： 1，读认真读3遍课文，做到读淮字音字词，不认识的字查字典标好拼音，把课文读流畅。 2，标出自然段和文中的中心句，过渡句，运用修辞手法，有新鲜感的句子等。 ...

清风如你

朗读教学抓住了精髓，其实也不难，牢记以下几点： 1．牢记学生才是朗读的主体。 2．朗读五个环节就是朗读教学的原理。（理论） 3．教好朗读按照4个策略。 4．朗读教学不可眉毛胡...

清风如你

周末的时光，在亲子陪伴的欢声笑语中即将结束。明天又是崭新的一周，提前计划好一周的课时安排，精心备好每一课，以饱满的热情迎接新的每一天。

清风如你

春天已悄然间来到我们的身边，树木正抽出嫩芽，花儿竞相绽放，置身在春天的原野中，令人心情愉悦。今天带着两个娃娃回了老家，大儿子帮着挖土和逗猫、狗，玩的不亦乐乎，小宝宝在大人...

清风如你

盼一个和娃相处的周末，虽然由于下雨没能去户外玩耍有点遗憾，但是挡不住孩子们的热热闹闹、可可爱爱。一天都在围着两个孩子转，也没出门去看一看。此刻，娃已睡，我也能卸下疲惫，...