创业者和就业者之间的三个区别。第一，30年前我创建公司，赌上全部家当，不成功便成仁。而你寄来履历表后就来公司上班，而且不开心时随时可以走人。我们的差别在：创业与就业。第二，我...
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给民办学校的N条建议
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给民办学校的N条建议
1、偏离了“规律” 现在的民办学校必须更强调教育的公益性，但是还要防止公办化，一旦失去民办教育应有的机制，则“民将不民”。 2、忙于扩张，却忘记“成长” 办学人一直在忙着规模...
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给民办学校的N条建议
民办教育下半场，是一个不好清晰界定的概念。你站在什么样的坐标系里审视，看到的下半场一定是不一样的。民办教育下半场要追求的是一个更健康的生态。下半场的发展倒逼民办学校必须加速完...
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新学校十讲——失败的新定义
有人说学校管理永远没有失败，那么这样的事情算不算失败呢？例如课堂提问时学生不在回应，我们似乎已经习以为常，但是却没有多少人认为这是课堂设计、课堂组织的失败；老师在课堂上教不会...
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新学校十讲——第八讲
教育到底有多宽？我觉得教育宽度没有界限。为什么说没有界限呢？我觉得每一件事都具有教育意义，而最终的结果是通过一件事得到了多少的教育，这才是教育最终的目的，所以我说教育的宽度没...
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说课步骤
说课是在教师背写教案基础上的再提高，帮助教师对上课的理性认识，是有目的、有计划、有组织、有准备的备课研究活动，授课老师介绍自己的课堂教学设计，回答上课将“做什么”“怎么做”和...
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新学校十讲——第六讲
我们需要在学校管理的每一个领域，让所有的老师知道甚至让所有的家长都知道，我们提倡什么，反对什么，怎么定义成功，怎么定义失败。特别是当一所优质学校发展到一定程度时候，就不能仅仅...
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新学校十讲——第五讲
学校自我诊断，我认为是学校所有的人的一种自我反思的另一种形式，因为一个人的努力是有限的，只有大家一起努力，相互交换思想共同进步，才可能做成优秀的学校。我们一直说让老师站到学生...
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新学校十讲——第三讲和第四讲
我认为一定要明白自己处在什么位置，自己的客户是谁？什么样的事情应该做，什么样的事情不应该做，如果什么事情都要去做，就会导致正确的做了一些不需要做的事，需要做的事反而忽略了。有...
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第二讲——改造我们的学校
当我们听不到抱怨之声的时候，就是停止进步的时候。确实认为自己很好的时候，就恰恰到了事业的拐点，接下来肯定要滑坡了。这几乎是不用预测的结果，是历史经验所证明的。我们要从抱怨里发...
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新学校十讲—第一讲（1—17页）
新学校的使命：寻找学科教学规律，构建自主、互助的学习型课堂。开发适合学生的课程，促进学生个性成长。只有课程改变了，最终才能改变学校。搭建师生自主选择、自主发展舞台，创造自由呼...
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柒情社
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
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在写作中，求得一丝安宁。
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笔耕不辍，只为守住心中的那份宁静；孤灯清影，只为让思想闪耀斑斓光芒。人活一世，要么孤独，要么庸俗，也许这就是对生命最好的诠释！
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也读诗，也煮茶，也烟火人间。
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。著有《左手阅读，右手写作》，文章首发公主号 笑薇读书。<br><br>
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