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  • 暑假作业(1)

    第一期研讨主题:学生问为什么要读书,你会怎么回答? 为了将来选择的自由。读书,尤其是掌握基础的语言、数学、逻辑和科学知识,就像学习一套强大...

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    暑假作业(9)

    第九期话题:老师,您每天都能读书吗?分享一本深刻影响你教育理念或教学实践的书。 最近粗读了《成为学习高手》(和渊),以下观点是作者在书中反复用实...

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    暑假作业(8)

    研讨主题:学校搞活动,比如艺术节,美术展,运动会等,很多班主任不愿意让学生参加,认为是“无用”的,请您谈谈这些看似无用的活动对学生成长的独特意义...

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    暑假作业(7)

    第七期主题:如何在保持专业边界的同时,给予学生真诚的关怀与支持! 每个班级的任课老师都是一个必须有合力和凝聚力的团队,唯有这样才能让每个孩...

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  • 暑假作业(5)

    研讨主题:如何应对班级内部出现的两极分化的现象? 初二年级,两极分化很难避免,适当调整班级发展策略,配合各科老师,抓好学生心理建设非常重要,不放...

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  • 暑假作业(6)

    研讨:第六期主题 评价的困境与突围:学校评价教师,多以成绩为主,但是,教师评价学生,不能仅仅看成绩,请分享你是如何评价学生的。 每个学生的个体...

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    写在6月,致亲爱的的自己

    班里孩子们5月份生日庆典的视频还没有剪辑,依然存在相册里,相册里有上百张试题的图片,让手机的运转变的迟缓。 每天的早晚值班,备课一上...

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    写在四月——01

    前些天,有点忙,有点累,有点和自己耍赖,我想躺平了。 早上5:30,晚上10点,一直在学校,偶遇邻居,一般都会说我,好久不见了哦。...

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    写在2024小年之夜

    在我的娘家,腊月二十三是,是小年,也称祭灶节,因为我们村的祖辈是来此屯兵的军人,我们这里也有“军祭三,民祭四”之说。 弟弟出差北京,赶着...

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个人介绍
参与教育行走,遇见更好的自己