58011-何英 今天是二十一天阅读打卡的最后一天，回顾自己这些天的阅读打卡，原本一开始以为自己肯定坚持不下来了的。在安安老师、明妈等老师和学员的鼓励下，总算是走到了...
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绘本讲师训练营【58期】21\21二十一天打卡小结
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绘本讲师训练营【58期】20\21实践《会说话的手》
58011-何英 今天开场唱了一段身体部位的歌，然后又玩了指指身体部位的游戏。 小朋友你们平时说话用什么部位？小朋友异口同声的说“嘴”，用这样一个问题引出我们...
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绘本讲师训练营【58期】19\21《爷爷一定有办法》绘本读后感58011-何英 《爷爷一定有办法》整体故事内容作者用重复又有节奏和文字来叙述简洁、易懂。在故书中当妈妈每次要丢掉破旧的东西时，小约瑟却不愿丢掉，他每一次说“爷爷必须...
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绘本讲师训练营【58期】18\21实践《瑞奇当大哥哥了》58011-何英 《瑞奇当大哥哥了》特别适合给家准备二宝的和家有二宝宝贝们讲。今天其中听绘本的有个宝妈二宝还在肚子里，感觉好贴切主题。 导入的活动是让孩子蒙...
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绘本讲师训练营【58期】17\21实践《小狗便便》58011-何英 《小狗便便》是先感动到我然后我很想感动孩子的一本绘本。虽然对象都是这些还未经事的孩子但不要担心她们一样能感悟到其中的亮点。 今天的暖场用的是...
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绘本讲师训练营【58期】16\21实践《逃家小兔》58011-何英 今天准备了孩子们喜欢的手指谣小白兔，白又白…… 《逃家小兔》故事讲的是有一直小兔子想离家出走，她把想法告诉了兔妈妈，兔妈妈说你去哪里我都会...
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孩子一再让你失望，你还愿意给她出高昂的学习费用吗？你更原意把钱存下养老，还是投资在孩子身上
我女儿马上上四年级了，学习没有自觉性。 你让她写作业她会一直推到大晚上，直到没有办法才写作业。 就算写了作业，也是胡乱应付一下，错误百出。 我是觉得孩子学习既然不太好，就没有...
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绘本讲师训练营【58期】15\21实践《猜猜看，是好吃的吗》58011-何英 暖场活动做的是水果蹲的游戏。 对应孩子的年龄基本在1.5-5岁的儿童。 这本绘本内容比较简单，通过大家熟知的水果形状延伸转变成其它有趣的动物，通俗易懂非常...
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绘本讲师训练营【58期】14\21《幸运的小脏狗》绘本读后感58011-何英 《幸运的小脏狗》读完就觉得这只小脏狗应该就是我们自己家的宝贝吧。小脏狗总是起劲地给人帮忙，却总是越帮越忙。生活中的孩子也是这样，想帮我们扫地，自己感觉扫干净...
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绘本讲师训练营【58期】13\21《赞成》绘本读后感58011-何英 宫西达也《赞成》，书的封面是5只要好的狼一起用身体搭梯子摘苹果，封底是每只狼手里都有数量不等的苹果，并且还有两只狼是一起抬的苹果。封面封底的相互呼应...
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绘本讲师训练营【58期】12\21《栗子树下的秘密》绘本读后感58011-何英 今天陪孩子看了《栗子树下的秘密 》，秋天果实丰收的季节，也是小动物们囤积过冬实物的季节，故事的开始那么的美好，孩子也很快进入开心寻找好吃的情景中，就...
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绘本讲师训练营【58期】11\21《折耳兔瑞奇》绘本读后感58011-何英 今天给孩子读了《折耳兔瑞奇》故事中的瑞奇聪明、勇敢、爱干净，但是它因为有一只没办法竖起来耳朵总是不高兴的样子，它想了很多办法倒挂在树上，耳朵里放胡萝卜，让耳...
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绘本讲师训练营【58期】10\21《玛德琳》绘本读后感58011-何英 今天又给孩子读了一次《玛德琳》，巴黎有一栋老房子，房子外墙爬满藤萝，房子里面住着十二个小女孩，她们常常排成两排…这看似没规律可寻的语句，却能打动3-...
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绘本讲师训练营【58期】9\21《你看起来真好吃》绘本读后感-58011-何英 《你看起来很好吃》这本书虽然是畅销绘本，我却是无意中买的，没想到她会对这种我认为略带恐怖的封面有兴趣，她确一眼相中，就入手了。因为霸王龙打算吃甲龙...
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绘本讲师训练营【58期】8\21《勇敢做自己》绘本读后感58011-何英 今天读了《勇敢做自已》，翻开环衬，左边看到很多“英语单词”，“celebrate just how special you are”“feel th...
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绘本讲师训练营【58期】7\21《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本读后感
58011-何英 读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，刚拿到书时封面给人的第一感觉应该是一本关于医生给鳄鱼拔牙，鳄鱼害怕拔牙，引导孩子不怕拔牙之类的绘本。阅读后，发现原来除了鳄鱼也怕医生...
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绘本讲师训练营58期6/21打卡《绘本之力》读后感
58011-何英 绘本体验的重要性，就看标题时，真没悟出什么道道来，读了，读完了才体会到，真的戳中要点了。现在的手机、iPad、电视，我们成人都越来越多的使用电子书，...
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绘本讲师训练营58期5/21打卡《绘本之力》读后感
58011--何英 感动自己，才能感动听者，自己受教才能授教育人，最近给孩子读绘本，运用了一些线上课的方法，再读到《绘本之力》的一些内容，结合后给孩子读绘本感受真的有...
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绘本讲师训练营58期4/21打卡《绘本之力》读后感58011-何英 绘本对孩子来说首先是图画，图画的意思来自她听到内容，一边看画一边听别人读的时候，很自然就把孩子带入绘本的情景中去了，不同的人讲的绘本会给孩子的感受和...
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绘本讲师训练营58期3/21打卡《绘本之力》读后感58011-何英 今天读到了河合隼雄的-绘本里有声音，也有歌声，联想到前几天线下课林静老师给我们分享的向日葵。对于绘本里的拟声词和隐声词汇作用，有了新的认识，让我进一步...