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  • 期末复习有感

    又是一年期末季,虽然已经经历这么多年的期末复习,还是忍不住会为学生的一大堆的问题感到头疼,甚至生气,由此看来我还是初心未泯吧! 记得刚站上讲台的那个时候,满脑子想的都是怎样讲...

  • 鼓励教育的重要

    后进生的转化工作是我从事教师工作以来一直最为关注的问题,也曾经采取过很多措施去帮助学生。有的是通过监督管理取得进步,有的是通过鼓励使他在学习态度上得到转变,也有跟优秀学生学习...

  • 家校共育

    家校合作是教育一直提倡的共同帮助学生朝着良好的方向发展的一个教育方式。本周一下午我们也迎来了本学期第一次家长会,这也是开学以来第一次跟所有的家长们见面,由刚开始的紧张,到后来...

  • 本周工作总结

    学生考试既是对学生前段时间的学习结果的检测,也是对老师教学成果的检测,这次期中考试给我了一些启示,特别是在班级工作上让我有了更多的思考。 首先作为班主任不仅要关注自己所教学科...

  • 期中考试分析

    期中考试结束了,但结果与我判断的出入有些大,有几个学生简直出乎人意料,当然这里有优等生也有后进生,下面我从三个方面进行分析和总结。 一、试题分析 本次期中试卷重点检测第一至四...

  • 班级学习小组培养计划

    这一周我们开始了学习小组周周评选的活动,以后每周选出优秀的学习小组奖励一颗星。这个计划的初衷是想要监督学困生,发挥学优生的作用,让学生学会互帮互助,共同进步。 这个计划我考虑...

  • 记一次值日事件

    一个班级良好环境的建立,少不了班委的参与,然而那么小的孩子想要让他很好地管理班级又是一件困难事! 这不,这周一就发生一件头疼事。早上值日生轮到了第一组,我到教室了三次,第一次...

  • 习惯养成

    任何一种行为只要不断地重复,就会成为一种习惯。相对于小学生来说要想养成习惯还需要别人的监督、约束,否则何谈习惯养成。 在我们班有太多的习惯需要养成:值日生每天不知道要打扫卫生...

  • 美术教学感悟

    美术课上老师要不要做示范?刚开始给学生上美术课的时候,我总认为学生的模仿能力强,老师示范以后,学生就不主动思考探究了,绘画、制作时照搬老师的范作,全班千篇一律;有的...

  • 重读《给教师的建议》之感悟

    重温教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》有了更多的对教学工作的亲切感。每读到一条建议,都会对应着自己的教学找到相应的点,思考自身工作上的不足。 有感于“请记住:没有也不可能有...

  • 新学期开学感悟

    由于工作生活上的种种,今年过了一个不一样的暑假,有心理上的跌宕起伏,有生活中的种种不便…但无论怎样,终于迎来了新学期! 新的学期,新的起点,也代表着新的希望!面对着一群新学生...

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    高手都在下笨功夫

    今天看到文友讨论写作,好几个人都说遇到了瓶颈,有一位发了一张图片,瞬间警醒,让人心底哇凉哇凉的。 图片云:你以为你遇到瓶颈了,其实并没有,你一直都呆在瓶底呢。 好悲哀的一句黑...