我有一个梦想——成为一位优秀教师!自2011年入职以来自己跟一个老黄牛一样一直埋头苦干。一直以井底之蛙的视角来“认真”的“敬业”着我的工作。缺少的是真正的反思,内在的动力,最...
我有一个梦想——成为一位优秀教师!自2011年入职以来自己跟一个老黄牛一样一直埋头苦干。一直以井底之蛙的视角来“认真”的“敬业”着我的工作。缺少的是真正的反思,内在的动力,最...
最近山东的一名初中老师的事件给我们在一线老师上了很重要的一课。希望我今后也能把今天的能量诵读运用到我自己的工作中: 今天,我们这样做老师 我们不是蜡烛 没有义务用燃烧自己去照...
年龄就像是试金石。到了一定年龄后,一类人越来越有趣,一类人越来越无聊。前者开始创造生活,后者开始被生活创造。不幸的是,大多数人偷懒,愿意把后半生的命运交给前半生的惯性。幸运的...
现实就是这样,为什么不乐观呢_丘吉尔 习得性无助:不可控环境-伴随性认知-放弃反应 A(adversity)-B(behavior)-C(consequance) 记录日记:...
美国独立宣言的起草者。 他小时候家里很穷,很小就开始工作。但是他意识到开始培养自己的道德。 1.节制。食不过饱,饮不过量 2.沉默。除非与人于已有利之言不谈,避免琐碎的谈话。...
一初始有效沟通 一名学生自愿者是“传达者”其余学生是“倾听者” 图案分享原因所在:倾听者分析和传达者分析。老师追问:怎样才能一致呢?同学们集思广益:可以提问,示范,语速,分布...
一沟通 1.沟通有效性 案例:这种问题说多少遍了,还不听。从此以后不管你了,回去吧……(隔一段时间又跟孩子沟通) 2.沟通禁忌语 例如:没出息,丢人 3.及时调整沟通方式 案...
一 效应与自己生活和工作之间联系 1.“布里丹毛驴效应” 决策过程中这种犹豫不定、迟疑不决的现象称之为“布里丹毛驴效应”。这种效应的最后毛驴饿死,是由大学教授布里丹提出的。 ...
自我效能感:我能。 言语劝说。 成功了 心灵鸡汤 替代性经验 与榜样一致 成功效能感 付出没有得到回报 个体-环境-行为
教育孩子不能拔苗助长,教师成长也不例外。 虽然教师成长没有所谓固定的“攻略”,但很多在摸索中成长的教师,都曾试图勾勒从懵懂的新教师成长为经验丰富的优秀教师所必经的过程。 以下...
今天中考的第二天,在送考间隙看了看木鱼讲解呢楚门的世界。 《楚门的世界》的题目就一语双关,“TRUNMAN SHOW”原意是真人秀,一种在中西方都十分流行的电视制作模式,而男...
7月16号下午1点值班。 8月19号开学上午8点半。正式开学8学24号 如果你是小草,单位就是你的场地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是小雨,单位就是你的大海。 1工...
其实,在我的身边也有很多这样的有心人,得多向他们学习,重要的是不能简单的只是想。真正的行动起来。想想自己自11年上班以来,自己的身边的发生的教育故事,生活琐事数不胜数。可是自己从这些又学到了多少东西呢。除了年龄上的变老,心理上又成长了多少呢?立flag很容易,关键是是否能实现呢?自己经常给学生们评语:action speaks louder than words.自己又做到了多少呢?谨记:学为师范。
开门大吉之网红老师前一段时间山西运城的一名小学因为带着孩子们练鬼步舞课间操而走红。人红是非多。有的人说这个校长够创新,有发展前景。有的人说在学校教书育人的圣地让孩子们学鬼步舞有的不合时宜。有的...
一个特别用心的人。还有一股钻劲儿。总之这样一个有思想,有方法,有智慧,有坚持的人怎么可能不“红”
开门大吉之网红老师前一段时间山西运城的一名小学因为带着孩子们练鬼步舞课间操而走红。人红是非多。有的人说这个校长够创新,有发展前景。有的人说在学校教书育人的圣地让孩子们学鬼步舞有的不合时宜。有的...
前一段时间山西运城的一名小学因为带着孩子们练鬼步舞课间操而走红。人红是非多。有的人说这个校长够创新,有发展前景。有的人说在学校教书育人的圣地让孩子们学鬼步舞有的不合时宜。有的...