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少才是多，无才能有，慢才会快--读《数字时代的学与教》有感
2021年寒假,又与同事们共读王博士的《数字时代的学与教》这本书,对书中王博士提出的教学心法“少才是多，无才能有，慢才会快”感触挺深的. 少才是多:即一节课中老师占用的时间少...
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《数字时代的学与教》，给你教学新思维！ #推进更好的教育，我们一直在路上。
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牢记教学心法 改变教学观念
在看了王绪溢博士的最后一讲“少才是多、无才能有、慢才会快″，看到陈蕾老师在“从学习者角度思考教学″里把这三个词语称为教学心法，觉得非常的贴切。 王博士在书中讲到“少才是多...
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对课堂小组活动学习的再认识
最近在看了王绪溢博士的《数字时代的学与教---给老师的建议40讲》这本书的第四章“打造有效的小组合作学习″以及听了陈蕾师的第三讲中的“讨论、对活还是合作？″，使我对课堂上...
