诗意的远方

读书笔记 王开东老师主张以理想的教育实现教育的理想。他首创“三有六让”式的课堂教学方式：“三有”即“有趣、有情、有理”；“六让”即“目标让学生清楚，疑问让学生讨论，过程...

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读书笔记 王开东老师主张以理想的教育实现教育的理想。他首创“三有六让”式的课堂教学方式：“三有”即“有趣、有情、有理”；“六让”即“目标让学生清楚，疑问让学生讨论，过程...

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读书笔记 培养学生的阅读能力，是贯穿语文教学的一项重要任务。要完成这项任务，利用阅读课指导学生高效阅读无疑是一个重要的途径。 余映潮老师曾在《教...

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作为俩娃的妈妈，回看这几年的陪读时光，我越来越确定：真正拉开差距的，不是报了多少班刷了多少题，而是用好“三七定律”——七分养习惯，三分打基础。不跟风不内卷，孩子过得充实，家长...

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一个远在异乡的游子是孤寂的；一个被贬谪的文人是孤寂的；一个失去亲人的人是孤寂的；一个没有朋友的人是孤寂的……在这个世界上，每个人多多少少都与外界联系，一旦与外界隔绝，难...

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带着同学们看了两天的课外书，想来也有些倦了。所以今天早读，带大家背了惊艳全唐的《春江花月夜》，这首诗篇幅较长，一个早读并没有背会，又连着第一节课继续背诵。功夫不负有心人，大部...

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李华平论“教”的学理：教是为了不教，要达到“不需要教”的目的，教师必须在“教”字上下足功夫，这需要教师的“教”对学生的“学”具有充分的正向促进作用，使“教学”真正具体...

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解读散文《老王》为例 由于散文中有对应于文本外的生活世界的人物、事件，不少读者常常自觉或不自觉地从“解读文本”滑到“解读生活本身”。黄老师的本课例，则意在纠...

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课堂教学中老师要以平等、尊重、信任和谦逊的态度为课堂教学对话创造一个心理宽松、具有亲和力的班级教学氛围，让学生产生强烈的表达欲望，使学生的思维火花进一步燃烧迸发。 ...

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我们都是凡人，因此也过着最普通的生活，凡人的生活充满了各种苦涩，每天为了生计苦苦挣扎着。 昨天偶遇表妹，在街上摆摊。表妹以前在工厂上班，因为工厂的效益不好，下岗...

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1、如果一味寻求别人的认可、在意别人的评价，那最终就会活在别人的人生中。过于希望得到别人的认可，就会按照别人的期待去生活。也就是舍弃真正的自我，活在别人的人生之中。 ...

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1.阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境，更不是因为能力不足，你只不过是缺乏“勇气”，可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。 2. 阿德勒的目的...

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对于一个渴望摆脱旧日模式、重新生出一个自己的人来说，勇气总是第一位的。这个勇气包括不怕试错、不怕被黑、被死千回还能重新活过来的力量。 如果一味地关注过去的原因，企...

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强科该如何复习，你可以借鉴这样两个步骤： 第一步：先做一做对应章节的课后题，找一找知识掌握的漏洞。强科中也会存在弱项，只有把强科中的弱项找到并强化，强科才能更强。 第二步：课...

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强科该如何复习，你可以借鉴这样两个步骤： 第一步：先做一做对应章节的课后题，找一找知识掌握的漏洞。强科中也会存在弱项，只有把强科中的弱项找到并强化，强科才能更强。 第二步：课...

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康奈尔学习法对于学习有着积极的作用：它能促使我们主动反思学到的新知识；找到新知识与旧知识间的联系，融会贯通；深入理解并牢记所学知识。使用康奈尔学习法不仅省时省力，而且能...

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进入初高中阶段后，科目在增加，知识难度也在增加，更重要的是，老师手把手教我们的机会少多了。不预习，老师讲的知识我们就很有可能听不懂；不复习，所学的知识很难全部消化吸收。...