诗意的远方

咏物原指以诗歌来描写事物，古代一些写物的诗歌，就叫咏物诗。在现在的实际运用中，“咏物”一般指用生动美好的语言描绘事物，如常说的“咏物抒情”。 咏物文章的第一种是吟咏事物...

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咏物抒情是一种把自己的感情寄托在外物之中，通过对外物的描写来艺术地表达情感的写法。它呈现的结构形式是：引出事物——描述事物——顺势抒情。如《紫藤萝瀑布》中开头引出所咏之...

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中考复习计划一：综合分层训练。 采用三线结构：一共安排12个训练点。 第一条线：表达技能训练 1.拟题审题训练。 2.选材立意训练。 3.规范模式训练。 4.生动手法训练。...

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加强记叙文写作训练研究主要有五个研究点：一是初中三年的作文训练点的安排，二是文章写作与构思规律的提炼，三是作文训练资料的积累与编纂，四是记叙文写作训中难点的突破，五是...

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评改学生作文，要做到以下几点： 1、要做到“胸中有丘壑”。语文老师要对记叙文，说明文、叙事散文的文体表达的特典与几篇，有着深刻的了解与研究，对各种不同的章法形式...

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作文教学资料的研究：有三个重点：一是对写作思维的研究，二是对写作范式的研究，三是对写作类别的研究。 所谓的写作思维，就是从大量文章中表现出来的表达习惯及表达规律。...

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第一章：梳理整合，领会课标精神 “语言运用”是学生语文核心素养中最重要的因素，那么对学生写作训练的细节化研究就应该成为语文教师探究与实践的关键性内容。教师可以着眼...

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营建东都 平定杨谅的叛乱，于杨广而言，意义重大。 继承太子之位时，大臣们因“长幼有序”的传统继承制度对杨广指指点点；继承皇位时，大臣们又因杨坚的“死亡之谜”对杨广心存...

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虚假的繁荣 大业元年（605年）至大业七年（611年），杨广在即位后的七年时间里，新建洛阳、挖掘运河、南巡江都、大修文治、经略四夷、开疆拓土，以自己的意志对大隋帝国进行了...

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《我们如何思维》这本书刚读时，我觉得晦涩难懂，理论性比较强，每天我只读一章节，在阅读时我边读边画出我认为有益的内容，然后梳理出这一章节的重点内容，在梳理的过程中，就对这...

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共情不代表共谋 有时我们把孩子埋进对生活杂事的恐慌中却不自知。 妈妈在面对挑战时保持乐观的能力——既不是催促或控制女儿，也不是在绝望中放弃——会使局面变得完全不同。 通过这种...

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几个一般性结论 真正的思维控制，源自学习情境本身。也就是说，通过提供一个真实的情境，引导学生探究、推理，试验，才能激发深度思考。在遇到极度困惑或反复出现错误的情况时，有...