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一 感受 孩子不合群要注意劝导孩子，让孩子逐渐的接受大人们的意见，尽量不要总批评孩子 二 收获 不要太溺爱孩子 不要轻易向孩子妥协 三 总结 孩子对一个家庭来说是希望和未来

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一 感受 1 提高自尊的同时教授自主和自律的方法 2帮助儿童为自己的行为负责 3有能力判断自己的正误 二 收获 1要确保把爱的讯息传递给孩子 2一个行为不当的孩子是一个丧失信...

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一 感受 1纪律教育方法必须根据目标来确定 2当自己心中明确了目标，让孩子成为快乐有责任有价值的，那么我们的纪律教育方法就要与之匹配 3早期的纪律教育会影响人的一生 二 收获...

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一.感受 1.以真诚沟通著称的教师也极有可能得到来自己他们的学生的真诚沟通 2.作为教师或家长要更尊重和更支持孩子， 3.与孩子交流观点，并允许孩子从自己的错误中吸取教训 二...

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一：感受 1：纪律是群体的重要特征，任何群体需要纪律 2：每个儿童特点不一样，产生纪律的问题不一样 3：纪律教育方法必须根据目标来确认 二：收获 1：成人与儿童之间相互尊...

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一：感受 1：只要教育儿童，我们就必须首先清楚自己的长期教育目的是什么。 2：那么我们的纪律教育方法就要与之相匹配。所以无论何时。 3：当自己心中明确了目的、如让孩子成为快乐...

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一：感受 1每个儿童个性特点不一，产生纪律问题的原因经常是不一样的 2要停止使用控制性表扬，特别是让孩子与他人竞争的 3幼儿期正是促进儿童自主发展的时期 二：收获 1纪律教育...

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感受 1.加强培训力度全面提高教师队伍的整体素质 2.细致周到人性化的服务最能打动人心 3.精准详实互动式的讲座更能引发共鸣 收获 1.在现有条件下加快提高教师素质 2.加大...

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一.感受 1.广泛学习科学的教育理论 2.学习技能技巧，提高个人潜力 3.树立班主任自身的形象，给学生以良好的教育形象 二.收获 1.在实施对班级学生的管理教育中，班主任应切...

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一.感受 1.提高自尊的同时教授自主和自律的方法 2一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子 3.要确保把爱的讯息传递给孩子 二.收获 1.有能力判断自己的正误 2.做好本职工...

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一 感受 1要保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利息着想 2领导干部要以身作则，做廉洁自律的表率 3领导干部廉洁自律必须接受表率 二 收获 1做好本职工作不断提高自身业务 2密切联...