袁卫星

这是多年前我应中国教育报邀请做的一场线上讲座的部分内容（根据录音整理），今转之，作为多日来朋友圈热议成都某中事件的一个回应。 生命教育的第二部分内容是养成和交往。它对应着生命...

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年前，《中国教育报》记者于珍女士（应该是我借调在教育部办公厅工作的时候，她就全国高考作文题如何评价采访过我）在微信上招呼我，说她向社里报了选题，要采写关于我的文章。她把选题说...

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2020年3月4日，我应中国教育报融媒中心之邀，参与“两会夜谈”，聊“作业管理”。好老师、微博、新华号、一点资讯、抖音等8个直播平台同时直播，在线网竟然超过了300万。 可见...

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得知先生千古的消息时，我正驱车在江苏探亲。向晚的天空，忽来一阵骤雨。来不及，也不想打开雨刮器。我把车停在路边，任由雨点打落前窗，打到心里。 我与先生相识于世纪之交。2001年...

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印度诗人泰戈尔说：“教育的目的应该是向人类传递生命的气息。” 深以为然。 一个活生生的生命，是一切教育的逻辑起点。 教育，既要成全生命，也要保全生命。 生命教育是什么？ 它不...

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上个周末，给全校师生开出了这样一个“菜单”，希望每一个班，每一个科、级组都能去到，过一把上课瘾。 七（1）班的孩子率先“点菜”。有一位“校鸭管理委员会”的孩子在我早自修巡堂时...

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女儿很小的时候，有一天从小朋友家玩耍回来问我：“奶奶是不是把爷爷藏起来了？为什么老是见不着爷爷？我要爷爷为我做风筝!” 我知道，一定是和她玩耍的小朋友家有个会做风筝的爷爷。女...

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大概一个月前的一个家庭聚会上，朋友家刚考完高考的孩子对我说：“老师，你的微信我也看，写得挺好的，就是写得有点多！” 我开始警醒：我把微信当作生活、心情、思考的一种记录，坚持每...